2014高考生物（新课标）配套课件第四单元 第2节 细胞的分化衰老凋亡和癌变.pptVIP

2．癌细胞的特征 (1)适宜条件下，无限增殖。 (2)形态结构发生显著变化 (3)细胞表面发生了变化 细胞膜表面的糖蛋白减少导致细胞间的黏着性降低，细胞容易转移。 (4)无接触抑制现象 正常细胞相互接触后，就会停止运动和增殖，即有接触抑制现象。而癌细胞则无此现象，在培养条件下可生长至多层。 [变式训练] 3．下列有关细胞癌变的叙述，正确的是 A．正常基因突变成原癌基因后，细胞将发生癌变 B．正常细胞癌变后，细胞膜上的各种蛋白都减少 C．细胞癌变后可以成为抗原，被免疫系统清除 D．健康的心态与癌症的发生没有关系 解析　原癌基因是正常细胞中已经存在的基因，原癌基因发生突变后，细胞可能发生癌变。细胞癌变后，细胞膜上的糖蛋白减少，但某些蛋白可能会增加。正常的机体时刻监控着癌变的细胞，一旦发现，可以将其清除。良好的心态可以增加机体的免疫力，降低癌症的发生率。 答案　C 分化、衰老、凋亡和癌变的区别 能力培养·技能过关 方 法 体 验 实质 结果 遗传物质 细胞分化 基因的选择性表达 形成不同组织器官 不发生改变 细胞衰老 内因、外因共同作用 细胞正常死亡 细胞凋亡 遗传机制决定的程序性调控 基因决定的细胞自动结束生命的正常死亡 细胞癌变 致癌因子诱发突变 形成无限增殖的癌细胞 发生改变 [跟踪练习] (2013·淮安第三次调研)关于人体内的细胞生命历程的说法，正确的是 A．衰老的细胞中没有基因表达过程 B．细胞分裂都有遗传物质的复制、都出现纺锤体 C．原癌基因与抑癌基因存在于机体正常细胞中 D．细胞的分裂、分化、坏死对生物体均有积极的意义 解析　衰老的细胞中仍能进行新陈代谢，所以仍需要转录和翻译产生蛋白质，A错误；人体肝细胞、肾小管上皮细胞等组织中存在着无丝分裂，无丝分裂的细胞不出现纺锤体，B错误；细胞坏死是外界因素导致的细胞死亡，对机体无积极的意义，D错误。 答案　C 【例1】　下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。 一、对靶细胞裂解属于细胞凋亡的机理不清楚 易 错 警 示 据图分析，不正确的是 A．①过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能 B．细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达 C．②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程 D．凋亡相关基因是机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用 【解析】　由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，叫细胞凋亡。①是凋亡诱导因子与膜受体发生特异性结合，表明细胞凋亡具有特异性，体现了生物膜的信息传递功能；细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达；②过程中细胞凋亡，是细胞主动死亡的过程；凋亡相关基因在机体中本来就存在，是固有的，在动物生长发育过程中的不同时期表达，从而发挥重要作用。 【答案】　C [纠错笔记] 细胞凋亡内在机理图解 【例2】　如图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①～⑦为不同的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是 二、综合运用能力不强 A．与①相比，②③④的分裂增殖能力加强，分化能力减弱 B．⑤⑥⑦的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量也相同 C．②③④细胞的形成过程中发生了基因分离和自由组合 D．进入c过程的细胞，酶活性降低，代谢减慢继而出现凋亡小体 【答案】　D [纠错笔记] 易错选项 错因分析 A项 概念混淆不清。混淆了细胞分裂与细胞分化，忽略了细胞分裂与细胞分化的特点，②③④是由①细胞增殖而来且能分化成其他细胞，因而与①相比，②③④的分裂增殖能力减弱，分化能力加强 C项 知识综合应用能力不强。错误地认为有丝分裂过程的基因变化是基因分离和自由组合的表现。忽略了基因分离和自由组合发生在减数分裂过程中，②③④细胞的形成过程是有丝分裂，因而②③④细胞的形成过程中不会发生基因分离和自由组合 1．(2012·江苏)(双选)下列事实能体现细胞全能性的是 A．棉花根尖细胞经诱导形成幼苗 B．单细胞的DNA在体外大量扩增 C．动物杂交瘤细胞产生单克隆抗体 D．小鼠体细胞经诱导培育成小鼠 随 堂 巩 固 达标训练·技能过关 解析　细胞全能性是指已分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能，所以判断是否体现细胞全能性的依据是看其能否发育成完整个体，选项中只有A、D项符合。B项DNA的扩增和C项杂交瘤细胞的培养分别属于分子和细胞水平上的克隆，不能体现细胞全能性。 答案　AD 2．(2012·皖南八校第一次联考)下列关于细胞分化概念分析的叙述不正确的是 A．细胞分化的主要标志首先是细胞内开始合成新的特异性的蛋白质 B．细胞分化进程是细胞原有的高度可塑性潜能逐渐增加的过程 C．细胞分化的分子基础是细胞固有基因的正常的严格有序的表达过程 D．细胞分化是细胞由非专一性的状态向形态和功能的专