中职幼儿园管理(主编王晖晖李晶 北理工版)课件第五章 幼儿园卫生保健工作管理.pptVIP

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中职幼儿园管理(主编王晖晖李晶 北理工版)课件第五章 幼儿园卫生保健工作管理

第五章 幼儿园卫生保健工作管理 本章概述: 本章在突出幼儿园卫生保健工作重要性的基础上,着重从卫生保健工作的内容、管理及幼儿园安全工作的开展三大方面对如何贯彻落实幼儿保健任务进行了阐述。章节中还提供了具体的卫生保健工作表格,以供参考。 教学目标: 1.了解幼儿园卫生保健工作的重要性和任务; 2.掌握卫生保健工作的内容; 3.重点了解卫生保健工作的管理要求; 4.把握幼儿园安全工作的开展事项。 知识点1 幼儿园卫生保健工作的意义和任务 一、幼儿园卫生保健工作的重要性 卫生保健工作是幼儿园管理的一个重要方面,其目的为保证幼儿身心正常发育和健康成长。卫生保健工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义,这也是幼儿园教育与管理区别于中小学的一大特色。 幼儿园保健工作的对象是正在发育和成长的幼儿。学前期儿童正处于生长发育的关键时期,他们生长迅速,但尚末发育完善,生理和心理发展的口1塑性大,容易受到损害;学前儿童适应环境的能力和对疾病的抵抗力不强,容易感染疾病;还有,学前儿童身体结构形态还没有定型,其行为习惯与个性也正在逐步形成的过程之中。幼儿园必须通过卫生保健工作,包括科学安排幼儿一日生活,提供合理的营养膳食,定期体检,进行疾病的防治和生活卫生常规的培养,加强体格锻炼。 知识点1 幼儿园卫生保健工作的意义和任务 以及建立安全措施等,实施良好的保育和教育,促进幼儿健康成长。 二、幼儿园卫生保健工作的任务 1)保护幼儿的生命与健康,促进其生长发育,增强体质,为幼儿全面发展奠定良好的基础。 2)幼儿园卫生保健工作必须与教育结合,培养幼儿保持和增进健康的初步能力,养成健康生活和安全生活必要的习惯与态度。 卫生保健工作是保教工作的一个组成部分,也是幼儿园保健人员的工作任务与职责,同时还涉及幼儿园工作的各个方面,如总务后勤、班级教育管理等。幼儿园领导者应充分重视这项工作,管理中要注意发挥专职保健人员在这方面的专长,并使班级保教工作与专职人员的工作紧密结合,使卫生保健工作的任务目的真正落实,促进幼儿身心健康发展。 知识点2 卫生保健工作的内容 幼儿园卫生保健工作的内容大致包括下面几个方面。 一、创设良好的生活环境 幼儿园是幼儿生活和活动的场所,应根据各地实际情况和园所条件,因地制‘自’地为幼儿创设良好的室内外环境,使园舍、场地、设施等符合安全、卫生和教育的要求,创设净化、绿化、美化和儿童化的环境。如较宽敞的场地,活动室采光通风,桌椅等适合幼儿发展特点与需要。 二、建立科学的生活制度 幼儿园应参照教育行政部门和卫生部制定的相关制度,根据儿童年龄特点,同时考虑儿童在园时间的长短和季节特征等因素,制订适官’的生活作息制度,合理地安排幼儿一日生活中各项活动的顺序和时间。 知识点2 卫生保健工作的内容 一日生活作息制度中,应正确安排“作”(即活动)与“息”(即休息)的时间,按照幼儿神经系统活动规律和特点,安排不同类型的活动内容,保证幼儿有充分的户外活动时间,使生活管理科学化、规范化,以有利于幼儿健康发育和养成良好的生活习惯。一日生活的安排应注意动静交替,室内外平衡,又应考虑使有组织的活动与自由活动、集体与小组活动与个别分散活动的比例适当。一日活动中应坚持以游戏为基本内容(见表5. 1、表5.2) 。 三、提供合理的营养膳食 合理营养是幼儿生长发育的物质基础。营养工作涉及制订营养平衡的幼儿食谱,定期计算幼儿进食量和营养摄取量,进行烹调指导和监督等。 表5. 1 幼儿一日活动作意时间表(举例) 表5. 2 一日活动时间分配统计表 知识点2 卫生保健工作的内容 卫生保健人员要充分重视这项工作,要与总务部门齐心协力搞好儿童膳食,保证幼儿获得生长发育和日常活动所必需的营养。 四、建立定期的健康检查制度 幼儿园要贯彻“预防为主”的卫生工作方针,建立预防接种、消毒隔离、体格检查、环境和个人卫生等制度,完善各种防病措施,降低发病率,提高幼儿的免疫力,保护幼儿的生命和健康。 五、开展经常性的体格锻炼 增强幼儿体质最积极有效的措施就是注重体格锻炼。幼儿园应注意有计划有组织地开展经常性的体育活动,并注意利用自然条件(如日光、空气、水)进行幼儿体格锻炼。 知识点2 卫生保健工作的内容 每日要保证足够的户外活动时间,增强幼儿体质,减少发病率,增强其对外界环境变化的适应能力,增进健康。 同时促进其动作协调灵敏,在活动中培养活泼愉快的情绪和勇敢坚强的性格。幼儿体格锻炼要遵照循序渐进的原则,有步骤有计划地进行,注意控制运动量,锻炼强度和持续时间要由小至大,逐步加强或增加。体格锻炼要坚持一贯,持之以恒,以使幼儿逐步建立动力定型,达到应有的效果还要注意体格锻炼方式的多样化,要能够综合运用各种锻炼方式,将计划性锻炼与生活中的锻炼结合,动作训练与游戏活

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