寻找适合自己的学习方法课前预习课堂上集中精力.PPT

享受学习 第二课 学习新天地 在狗的眼睛里世界是什么颜色？ 北极星在哪个星座中？ 人体最坚硬的部分是？ 自然界中最坚硬的矿石是什么？ 小鸡为什么要吃小石子？ 这些答案你们是从哪些途径得知的呢？ 知识无穷，我们要充分通过各种途径学习知识。 议一议： 漫画表明了什么？ 学习也是一种享受 导入新课 满怀激情？ 继续奋斗？ 坚持自己？ 收获喜悦？ 无精打采？ 怠慢不前？ 直接放弃？ 收获喜悦？ 做自己喜欢的事 做自己不喜欢的事 体味学习 1.与同学分享自己的感受。 2.学习是你想做的事情吗？ 如果不是，怎样让学习成为自己想做的事情？ 答：是的。如果不是，我要努力培养对学习的兴趣，要明确学习的意义、端正学习态度。 学习是苦，还是乐呢？ 学习是苦！ 2、学习压力大 、心情烦燥 3、学习成绩难提高，着急上火 4、学习枯燥、上课坐如针毡 6、考试考不好，家长老师不给好脸色 1、作业多，玩的时间少 5、学习的过程苦累交加 …… 学习是乐！ 1、自己解答出一道难题 2、考试得满分得到夸奖时 5、享有学习的权利和机会时 6、了解世界奥妙，好奇心得到满足 3、发现了自己的潜能和天赋 4、了解了很多自己不知道的东西 …… 体味学习 学习是苦乐交织的 1.学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。 2.学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。 阅读P21“探究与分享”，回答： 你有过类似的经历吗？如果有，说说你当时的感受。 3.体味学习中的快乐。当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到了学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。 答：有。 解出难题后感到特别兴奋，特有成就感，自信心十足。 被安排的学习内容太多，没有休息、娱乐的时间。 不喜欢某些学科和老师，所以学不好，或者不想学 困扰 困扰 困扰 探 究 与 分 享 很少体会到学习带来的成就感 在学习上，总担心自己会落后。 …… 1、你有哪些学习方面的困惑？ 2、面对这些困惑，该怎们办？ 学会学习 1. 如学习效率低，作业多做不完，休息时间少；学习刻苦，但成绩不理想…… 2.培养对学习的兴趣；寻找适合自己的学习方法，课前预习，课堂上集中精力，积极主动思考，踊跃发扬，及时巩固…… 学会学习 怎样学会学习？ 1.学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣； 例：知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者 出自：《论语·雍也》——孔子 译文：懂得学习的人比不上喜爱学习的人；喜爱学习的人比不上以此为乐的人。 有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。 学习兴趣与个人的学校目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学校兴趣就会浓厚而持久。 即便对有些科目内容暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索出适当的学习方法，逐渐培养起探究的兴趣。 2.学会学习，需要掌握科学的学习方法； 出自：《论语·卫灵公》——孔子 译文：工匠想要使他的工作做好，一定要先让工具锋利。比喻要做好一件事，准备工具非常重要。 学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，适合自己的学习方法就是最好的方法。 3.学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。 出自：《礼记·学记》 译文：独学:指独自学习，不了解外部动向。独自学习，而无人指导切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋,见闻不多。有井底之蛙含义。 我们可以与同伴相互帮助、分工合作，在交流切磋中共同完成任务。我们也可以带着问题、猜想或假设去探究，独立思考，不断质疑，在探究学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。 课堂小结 享受学习 学习是苦乐交织的 我们要学会学习 发现并保持对学习的兴趣 掌握科学的学习方法 善于运用不同的学习方式