论增强高校思想政治教育内容说服力“六个结合”.docVIP

论增强高校思想政治教育内容说服力“六个结合” 　　[摘要]高校思想政治教育内容是否具有说服力，直接影响到高校思想政治教育目标的实现。只有做到“六个结合”，即政治性与思想性相结合，理论性与实践性相结合，社会性与人本性相结合，现实性与超越性相结合，系统性与层次性相结合，确定性与创新性相结合，才能增强高校思想政治教育内容的说服力。 　　[关键词]高校思想政治教育内容；说服力；结合 　　高校思想政治教育内容是根据一定社会要求和针对大学生的思想实际，经教育者选择设计后有目的、有步骤的输送给大学生的思想意识、价值观念、道德规范等信息。思想政治教育内容是思想政治教育目标的具体化，它不仅体现思想政治教育的性质，而且是实现思想政治教育目标与任务的重要保证。高校思想政治教育内容是否具有说服力，直接影响到高校思想政治教育目标的实现，而如何增强这些内容的说服力，是一个亟待解决的问题。本文从思想政治教育内容的特点出发，提出要增强高校思想政治教育内容的说服力，就要做到“六个结合”。 　　一、政治性与思想性相结合 　　政治性即阶级性。在阶级社会里，各个阶级的思想政治教育的内容都反映了本阶级的根本利益和要求，具有明显的政治性、阶级性。马克思主义思想政治教育是适应无产阶级斗争的需要而产生的，“统治阶级的思想在每一时代都是占统治地位的思想。这就是说，一个阶级是社会上占统治地位的物质力量，同时也是社会上占统