谈民事归责原则在未成年人校园伤害事故中适用.docVIP

谈民事归责原则在未成年人校园伤害事故中适用 　　【摘 要】未成年人校园伤害事故中学校的归责原则适用问题，是社会公众关注的热点问题之一。由于相关立法规定不明，司法实践缺少遵循依据，尤其是理论界对此尚多有分歧，因此给妥善处理校园伤害事故带来了很大难度。笔者主张，从现有法律规定、法律精神和未成年人校园伤害事故的实际情况出发，应当构建以过错责任为核心、以过错推定责任为特殊、以公平责任为补充和以无过错责任为例外的多元民事责任归责原则适用体系。 　　【关键词】未成年人；校园伤害；归责原则适用 　　我国现行立法根据未成年人的民事行为能力的不同，规定了幼儿园、学校和其他教育机构侵权责任的不同。对于无民事行为能力人《侵权责任法》采取的是过错推定责任原则，即教育机构如果不能证明自己已经尽到教育、管理职责，即推定其有过错，应当承担损害赔偿责任。对于限制民事行为能力人《侵权责任法》采取的是过错责任原则，如果该限制民事行为能力人或者其监护人能够证明学校或者其他教育机构对该限制民事行为能力人所发生的人身损害有过错，学校或者其他教育机构就要承担责任。笔者对于构建未成年人校园伤害事故多元归责体系的有以下设想： 　　一、过错责任原则——未成年校园伤害事故的核心归责原则 　　纵观我国现行法律法规以及学者的各种学说观点，过错责任原则作为未成年人校园伤害事故的一项最为重要的原则是没有争议的。普通未成年人校园伤