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高校学生管理新模式 　　摘 要：随着经济社会的发展，随着“以人为本”观念的深入人心，笔者认为高校的学生管理的重点应该放在“学生”上，而不是“管理”上，因为人是管理的起点，也是管理的归宿。回顾高校历史发展，学生管理出现过许多模式，而今又出现了比较创新的学生管理模式，比如“为人为本”的管理模式，这种模式符合高校改革的趋势，也符合高校本身及学生的需求。本文试图浅析高校学生管理的模式，并倡导高校积极实施“以人为本”的管理模式以提升学生综合素质发展。 　　关键词：学生管理 模式 以人为本 　　一、高校学生管理模式的分析和归纳 　　模式是一种重要的科学操作与科学思维的方法，它是为解决特定的问题在一定的抽象、简化、假设条件下再现原型客体的某种本质特质，它是作为中介更好地认识和改造原型客体、构建新型客体的一种科学方法。可以从实践出发，经过概括、归纳、综合的方法提出模式，经过时间的证实即可以形成理论。也可以从理论出发，经过类比、演绎、分析的方法提出模式，经过实践的运用和验证反作用于实践。 　　高校学生管理模式是在长期的实践和理论的指导下，提炼出来的、稳定的、关于学生管理工作的科学思维方法和科学操作方法。高校的学生管理工作是对学生的生活、学习、行为进行规范。主要包括学籍管理、校园秩序、课外活动、奖励与处分等。而随着社会和高等教育的不断发展，高校学生管理内涵也在不断地发展变化，如就业工作、贫