浅析如何在高中思想政治课与信息技术整合中培养学生创新能力.docVIP

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浅析如何在高中思想政治课与信息技术整合中培养学生创新能力

浅析如何在高中思想政治课与信息技术整合中培养学生创新能力   【摘要】 本文从当前高中思想政治课程整合的现状入手,理论与实践相结合,探讨信息技术教育与高中思想政治课程整合的模式、高中思想政治课程教学内容与形式的改革、提高课程整合实效性的策略。为在高中阶段开展信息技术教育,提高学生信息素养,提高高中思想政治课教学质量,推进课程改革,培养学生创新精神与实践能力提供指导。   【关键词】 信息技术 高中政治 课程整合 创新能力   1.信息技术与思想政治教学整合的内涵   所谓信息技术与思想政治课程整合是指在思想政治课堂教学的过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和思想政治课程有机结合,共同完成课堂教学任务的一种新型的教学模式。信息技术与思想政治课程的整合,不是简单的把信息技术仅仅作为辅助政治教师用于演示的工具,而是要实现信息技术与思想政治学科教学的有机融合,不仅仅是表现为内容上的交叉、渗透、综合,更重要的是所表达的一种新的教育思想、教育理念。 在先进的教学思想和教育理论的指导下,把信息技术作为学生自主学习的认知工具、情感激励工具、教学环境的创设工具、课程整合的探究工具等,并将这些工具运用到教学中去,使各种教学资源、教学要素、教学环节及其各成分经过重新构建、有机联系、互相融合,在整体优化的基础上产生凝聚效益,从根本上改变传统的教师教、学生学的教学方式,对发展学生的主体性、创造性和培养学生的创新精神和实践能力有着极其深远的意义。   2.信息技术与思想政治课程整合的必要性   2.1 政治课的自身发展寻求整合   长期以来,由于受应试教育的影响,政治学科教师习惯于让学生划、背、默,教学手段机械死板,教学方法陈旧,学生死记硬背,机械作答,上课划条条,课后背条条,考后全忘掉,课上毫无生趣。于是,政治学科成了不受学生欢迎的科目,其地位每况愈下。政治学科要得到生存和发展,政治教师要取得自身的地位,就必须自我加压、自找出路。而很好地使用信息技术并使之与政治学科整合,能使政治学科占据有利地位,从而迅速抢占学科教学的制高点。   2.2 信息技术的发展支持整合   计算机和网络技术的发展,使得近年来校园计算机网络从无到有,学校的计算机软件、硬件环境也不断得到改善。许多学校的网络教室不仅可供学生学习计算机课程,而且具备储存、传输学科学习资源,使学生利用网络进行自主学习的条件。同时现代信息技术具有资源的海量化、形式的多样化、活动的交互性、学习的主动和共享、动态、超媒体、开放性等特性,这些都为信息技术与政治学科的无缝整合创造了有利条件。   2.3 新课程改革实践呼唤整合   《基础教育课程改革纲要》指出:课程实施要倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。传统的教师-学生的政治课堂教学模式已不能满足课程改革的需要,迫切要求政治教师改进教学方法和教学手段,充分、合理、有效地利用信息技术构建教师-媒体-学生、符合课改理念的课堂教学新模式。   3.信息技术与思想政治教学整合的有效途径   3.1 提高教师的信息素养和信息能力是整合的前提   信息素养和信息能力是课程整合得以进行的前提条件,信息技术只有真正同学校的思想政治学科教学目标、教师的教学过程以及学生的学习过程紧密联系在一起时,它才会发挥出巨大的教育价值。运用现代信息技术辅助教学,要求教师必须对教学过程重新设计,改变传统的教学模式(由传统的教师→学生单向模式转变为教学、媒体、学生三维互动模式)和教学组织形式,使得以讲授为主的传统的班级教学发展为班级教学、小组教学(小组媒体教学法、微型教学法)、网络教学(交互式网络教学法、远程教育)并举的局面。这些变化都要求教师必须首先转变教学观念,研究新型教学模式,将信息技术与思想政治学科教学目标、教学过程尤其是学生的学习过程有机结合起来,才能充分发挥信息技术的教育价值,推动信息技术与课程整合的过程。   3.2 教学平台的整合——构建高中思想政治教学网络平台   构建高中思想政治教学网络平台.提高思想政治课课堂效率,是十分必要和比较理想的。构建高中思想政治教学网络平台,可以提供开放互动的教学方式和合作探究的学习方式,极大地调动学生的积极性、主动性和创造性,更好地体现新课程理念,高效率地完成课堂教学任务。网络教学中的教育教学信息是利用计算机技术存储、传输、处理的声音、图像、动画、视频等多媒体的信息资源,其内容丰富,形式多样。同时,网络将这一系列能够为教学所用的资源按知识点有机融合在一起.并按照符合联想思维的超文本结构组织起来,形成科学的逻辑体系。因而,特别适合高中生进行自主学习,为其发散思维、创造思维的发展和创新能力的孕育提供条件。网络技术可

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