2018年事业单位教师招聘考试《幼儿教育基础知识》真题库及答案.doc

2018 年事业单位教师招聘考试《幼儿教育基础知识》 一、单选题 1． （ ）是儿童亲社会行为产生的基础。 A、自我意识 B、态度 C、认知 D、移情 【答案】D 2． 采用具有教育意义的典型事例，供儿童直接模仿和学习，这是（ ）。 A、观察法 B、演示法 C、示范法 D、范例法 【答案】D 3． 关于幼儿入园适应,下列陈述不正确的一项是（ ）。 A、家庭的教养方式与幼儿入园适应快慢有关 B、性格外向,胆大的幼儿更易适应幼儿园的生活 C、幼儿教师对幼儿的态度与幼儿入园适应快慢有关 D、娇宠溺爱的幼儿更易适应幼儿园环境 【答案】D 4． 关于个体发展的特征的论述,不正确的一项是（ ）。 A、个体发展从简单到复杂 B、个体发展从一般到特殊 C、个体发展由头到脚,由中间向四周 D、个体发展是从特殊到一般 【答案】B 5． 根据调查结果显示，家长把幼儿送入学前班的最主要的目的是（ ）。 A、为了孩子的全面发展 B、为了孩子能学到知识 C、为了孩子能更守规矩 D、为了孩子能更好地上一年级 【答案】C 6． 结构游戏反映现实生活的主要形式是（ ）。 第 1 页，共 212 页A、扮演角色 B、表演文学作品 C、动手造型构造物体 D、说唱绘画 【答案】C 7． 幼儿阶段开始出现书面言语的发展，其书面言语发展的重点是（ ）。 A、识字 B、写字 C、阅读 D、写作 【答案】A 8． 下列关于情感与语言的叙述中，（ ）项不正确。 A、儿童最初的话语大多带有情感和愿望的色彩 B、情绪激动对儿童学习任何一类词语都不利 C、情绪激动法可以促进儿童掌握某些难以掌握的词 D、有美感情调色彩的词比有恶感的词更利于儿童记忆 【答案】B 9． 学前教育学形成和发展的孕育阶段是（ ）。 A、十六世纪后 B、十五世纪前 C、十八世纪后期 D、二十世纪初期 【答案】B 10．个性的（ ）指人与人之间没有完全相同的个性。 A、独特性 B、整体性 C、稳定性 D、社会性 【答案】A 11．幼儿（ ）所形成的新形象，不仅可以是过去未曾感知过的，还可以是现实中不存在甚至不可能有的 形象。 A、想像 B、印象 第 2 页，共 212 页C、感觉 D、知觉 【答案】A 12．提前开端计划颁布于（ ）。 A、1964 年 B、1965 年 C、1966 年 D、1967 年 【答案】B 13．关于家庭中布置儿童自己的天地，不正确的说法是（ ）。 A、应放置儿童的玩具 B、由家长为其布置和管理 C、儿童天地中的物品与儿童活动连接 D、放置基本设备 【答案】B 14．儿童心理年龄特征之所以是可变的，其主要原因是儿童心理年龄特征的发展（ ）。 A、受社会和教育条件所制约 B、受遗传素质影响 C、受内因所制约 D、受智力发展影响 【答案】A 15．行政复议在执行的过程中，申请人对复议决定不服的，可以在收到复议决定书之日起（ ）日内，或 者法律、法规规定的其他期限内向人民法院起诉。 A、7 B、12 C、15 D、18 【答案】C 16．全面发展教育的根本目的之所在是（ ）。 A、个人潜能和社会价值的充分实现 B、使每个人平均发展 C、每个人得到同样的发展 D、门门功课得高分 第 3 页，共 212 页【答案】A 17．布置活动区时各活动区要划分清楚，界限明确，便于幼儿开展活动和教师进行管理。指的是活动区之间要 有（ ）。 A、界限性 B、相容性 C、转换性 D、规则性 【答案】A 18．关于学前期儿童性格的形成和发展，不正确的说法是（ ）。 A、儿童的性格尚未表现出明显的个别差异 B、儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点 C、学龄晚期开始，行为受内心制约，且习惯已经形成 D、学龄晚期阶段，性格的改造更加困难 【答案】A 19．有差别的微笑一般出现在（ ）。 A、6 个月 B、7 个月 C、4 个月 D、5 个月 【答案】C 20．《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》于（ ）颁布。 A、2001 年 B、2002 年 C、2003 年 D、2004 年 【答案】C 21．某种文化的自动撷取或排斥即择优汰劣，取精去糟的过程是指（ ）。 A、文化传递 B、文化传播 C、文化变迁 D、文化选择 【答案】D 22．老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是（ ）。 第 4 页，共 212 页A、独立性的 B、个别方面的 C、多方面的 D、依从性的 【答案】D 23．幼儿想象的典型形式是（ ）。 A、随意想象 B、再造想象 C、不随意想象 D、相似想象 【答案】C 24．会选择和利用建造材料，能较正确地建造物体，能和同伴合作共建一组主体游戏，是结构游戏对 （ ）的要求。 A、小班 B、中班 C、大班 D、学前班 【答案】B 25．关于家庭因素与家庭教育的关系的论述中，不正确的一项是（ ）。