护理学基本概念课件_1.ppt

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护理学基本概念课件_1

现代护理的框架概念 ——人、环境、健康、护理 第二章 护理学的基本概念 第一节 关于人的概念 现代护理学认为: 1、人是一个整体 2、人是一个开放系统 3、人有基本需要 4、人有对自身健康的追求 5、人的自我概念 1、人是一个整体 2、人是一个开放系统 (1)人与自然界不断地进行物质、能量和信息的交换 (2)人生命活动的基本目标是维持人体内外环境的协调与平衡 对护士的要求:护士不仅要着眼于局部病变,而且要更加地考虑到外部环境、社会因素对人体的影响。 3、人有基本需要 (1)人的基本需要:五个层次(心理学家马斯洛):生理需要、安全需要、爱与归属的需要、尊重需要、自我实现的需要。 (2)人的需要之间的关系:人是有复杂需要的有机整体,这些需要分为;生理性、社会性、情感性、知识性和精神性。五方面需要相互影响、相互作用。 对护士的要求:要帮助护理对象满足其基本需要。 4、人有自理的能力并对自身健康 有所追求 每个人都希望自已有健康的身体和健全的心理状态。 ——人不是被动地等待治疗和护理,而是主动寻找有关的健康信息,积极参与维护健康的过程。 护理工作要求:护士应充分调动人的主观能动性,挖掘其潜能,通过健康教育等方式,以促进护理对象恢复或增强自理能力。 5、人的自我概念 指一个人对自己的看法,即个人对自己的认同感。 (2)自我概念的组成 1)身体心象:指个人对自己的感觉和看法。 2)角色表现:角色是指对于一个人在特定社会系统中一个特定位置的行为要求和行为期待. 3)自我特性:指个人对其个体性与独特性的认识。 4)自尊:指个人对自我的评价。 3、自我概念的重要性 自我概念对个体的影响表现在: (1)可影响个人的思维过程。 (2)可影响个人的抉择。 (3)影响别人对自己的看法。 (4)影响个人面对变革情况时的应变能力。 二、护理中人的范畴 1、从单纯的患者扩大到健康人 2、护理的层面:护理中的人包括个人、家庭、社区和社会四个层面。 3、护理的最终目标:护理不仅是维持和促进个体高水平的健康,更重要的是面向家庭、面向社区,达到最终提高整个人类社会的健康水平。 第二节 关于健康的概念 (一)对健康定义的认识 WHO(世界卫生组织)于1948年把健康定义为:健康不但是没有疾病和身体缺陷,还要有完整的生理、心理状况与良好的社会适应能力。 1990年,世界卫生组织(WHO)提出了新概念,即“健康不仅是没有疾病,而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康”。 评价健康的标准:五快、三良好(吃、睡、说、走、便得快;良好个性、处世能力、人际关系。) 1、现代健康观特征 (1)健康不仅仅是没有疾病,弥补了健康就是没有疾病这一观念的不足; (2)指出了健康不仅包括生理、心理两方面,克服了把身、心机械分割的传统观念,为医务工作者拓宽了工作领域; (3)健康也包括对社会环境的适应,把健康与人们充实而富有创造性的生活联系起来,可见健康已不只是医务工作者的目标,而是国家和社会的责任。 2、健康是动态的过程:没有绝对静止的健康状态。 (二)亚健康 亚健康是指机体没有现存的健康问题,但却有潜在的健康问题,包括生理、心理和社会三方面。 亚健康状态:P17 护理工作范围:包括健康的全过程,即从维护最佳健康状态到帮助濒临死亡的人平静、安宁、有尊严地死去。 二、影响健康的因素 1、生物因素:(1)生物性致病因素;(2)遗传因素 2、环境因素:(1)自然环境;(2)社会环境(政治制度、社会经济因素、文化教育因素、人际关系因素) 3、心理因素:通过情绪、情感的作用对机本产和影响。 4、生活方式:生活习惯、生活制度和生活意识。 5、医疗保健服务 WHO健康的四大基石内容: 合理饮食、少烟限酒、适当运动、心理平衡。 我国维护健康的良好生活习惯:P19 第三节 关于环境的概念 1、定义:人类赖以生存的周围一切事物称环境。 自然环境:物质、生活 社会环境(人文) 2、环境的分类 外环境 治疗性环境:安全、舒适。 人的生理变化 内环境 人的心理变化 3、环境与人的关系 (1)相互依存 (2)影响人的健康 第四节 关于护理的概念 二、护理的内涵 四个概念的关系 人、环境、健康

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