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第十一章 计数原理、概率、随机变量及其分布 （120分钟 150分） 1.如图所示，墙上挂有边长为a的正方形 木板，它的四个角的空白部分都是以正 方形的顶点为圆心，半径为 的扇形， 某人向此板投镖，假设每次都能击中木 板，且击中木板上每个点的可能性都一 样，则它击中阴影部分的概率是（ ） （A）1- （B） （C）1- （D）与a的取值有关 【解析】选A.几何概型，P= 故选A. 2.只用1,2,3三个数字组成一个四位数，规定这三个数必 须同时使用，且同一数字不能相邻出现，这样的四位数 有（ ） （A）6个 （B）9个 （C）18个 （D）36个 【解析】选C.由题意知，1，2，3中必有某一个数字重复使用2次.第一步确定谁被使用2次，有3种方法；第二步把这两个相同的数放在四位数不相邻的两个位置上，也有3种方法；第三步将余下的2个数放在四位数余下的2个位置上，有2种方法.故共可组成3×3×2=18个不同的四位数. 3.某市组织一次高三调研考试，考试后统计的数学成绩服 从正态分布，其密度函数为f(x)= (x∈R）， 则下列各命题不正确的是（ ） （A）该市这次考试的数学平均成绩为80分 （B）分数在120分以上的人数与分数在60分以下的人数相同 （C）分数在110分以上的人数与分数在50分以下的人数相同 （D）该市这次考试的数学成绩标准差为10 【解析】选B.因为（60，0）与（120，0）不关于直线x=80对称.故分数在120分以上的人数与分数在60分以下的人数不相同. 4.在4次独立重复试验中，事件A出现的概率相同，若事件 A至少发生一次的概率为 ，则事件A在一次试验中出现 的概率为（ ） （A） （B） （C） （D）以上都不对 【解析】选A.设事件A在一次试验中出现的概率为p，则4次独立重复试验中，事件A至少发生一次的概率 5.四名志愿者和他们帮助的两名老人排成一排照相，要求两名老人必须站在一起，则不同的排列方法为（） （A） （B） （C） （D） 【解析】选B.两位老人站在一起的方法有 种，将两位老人与其他四名志愿者排在一起共有 种方法， ∴符合题意的排列方法有 种. 6.若 的展开式中含有常数项，则这样的正整数n的最小值是（ ） （A）3 （B）4 （C）10 （D）12 【解析】选B. 由题意，存在n,r使得n- r=0,即n= r. 又n,r∈N，且n＞1,∴n的最小值为4. 7.已知随机变量X的分布列如下表所示： 则X的标准差为（ ） （A）3.56 （B） （C）3.2 （D） 【解析】选B.由0.4+0.1+x=1得x=0.5, ∴E(X)=1×0.4+3×0.1+5×0.5=3.2， ∴D(X)=(1-3.2)2×0.4+(3-3.2)2×0.1+(5-3.2)2×0.5= 3.56，∴ 8.从1~20这20个自然数中，任取三个不同的数，其中能 组成公比为正整数的等比数列的概率是（ ） （A） （B） （C） （D） 【解析】选A.从1~20这20个自然数中任取3个不同的数 共有 种不同的取法，其中，能组成公比为2的等比数 列的取法有5种，公比为3的等比数列的取法有2种，公 比为4的等比数列的取法有1种，故所求概率为 9.（2009·四川高考）2位男生和3位女生共5位同学站成 一排，若男生甲不站两端，3位女生中有且只有两位女生 相邻，则不同排法的种数是（ ） （A）60 （B）48 （C）42 （D）36 【解析】选B.方法一：从3名女生中任取2人“捆”在一起记 作A（A共有 =6种不同排法），剩下一名女生记作B，两 名男生分别记作甲、乙；则男生甲必须在A、B之间（若甲在 A、B两端，则为使A、B不相邻，只有把男生乙排在A、B之 间，此时就不能满足男生甲不在两端的要求），此时共有 6×2=12种排法（A左B右和A右B左），最后再在排好的三个元 素形成的四个空位中选一个插入乙，所以，共有12×4=48种 不同排法. 方法二：同方法一，从3名女生中任取2人“捆”在一起 记作A（A共有 =6种不同排法），剩下一名女生记作 B，两名男生分别记作甲、乙；为使男生甲不在两端可分三类 情况： 第一类：女生A、B在两端，男生甲、乙在中间，共有 6 =24