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- 2018-06-24 发布于浙江
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2018新版部编本二年级下册语文《语文园地七》原创第3课教学课件
语文园地七 第三课时 书写提示+日积月累 劝 蛙 根 积 转 炒 劝 蛙 根 积 转 炒 劝 蛙 根 积 转 炒 劝 劝 劝 蛙 蛙 蛙 根 根 根 有的字变成偏旁后,某些字的大小和形态要发生变化 积 积 积 转 转 转 炒 炒 炒 有的字变成偏旁后,某些字的大小和形态要发生变化 劝 蛙 根 积 转 炒 1.请学生说说这些生字的偏旁是什么。 2.观察对比:每个偏旁和它 单独作为汉字出现时都有哪些不同。 3.同学们分小组交流这些偏旁与它们作为 汉字时的不同点。 说一说 日积月累 日积月累 (1)见善则迁,有过则改。——《周易》 (2)人谁无过,过而能改,善莫大焉。 ——《左传》 (3)闻过则喜,闻善则拜。——《孟子》 日积月累 (1)见善则迁,有过则改。——《周易》 出自于《周易?益?象》,意思是见到美好的人和事就努力学习,有了错误就马上改正。 猜测这些句子的意思 日积月累 (1)见善则迁,有过则改。——《周易》 出自于《周易?益?象》,意思是见到美好的人和事就努力学习,有了错误就马上改正。 猜测这些句子的意思 日积月累 (3)闻过则喜,闻善则拜。 出自《孟子?公孙丑上》,大意是听到别人指出自己的过错就高兴,听到别人有教益的话就拜谢。 猜测这些句子的意思 说一说 读了这几句话,你有什么收获? 引导学生畅所欲言,只要意思接近都予以肯定。
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