2017年度财务处党支部书记抓党建工述职报告.docVIP

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2017年度财务处党支部书记抓党建工述职报告

教辅单位党总支书记2017年度抓党建述职报告 尊敬的各位领导、老师们大家好: 根据学院的工作安排,按照xxx党发〔2017〕61号《关于做好2017年度基层党建述职评议考核工作的通知》精神,现将本人的履职情况向大家汇报如下,欢迎大家提出意见和建议,并请测评。 一、上半年:设计艺术系党总支 (一)工作目标 2017年在学院党委、行政的正确领导下,我作为一名基层党总支的负责人,按照年初工作计划在工作中进一步履行责任人职责,在工作中推进“两学一做”学习常态化,认真开展“维护核心、见诸行动”主题教育活动。 设计艺术系共有职工37人,教工党员人数30人(其中,党员人数占教职工人数的83.33%)。全系28个班,学生人数730人,党员人数21人(不含毕业生),设立三个支部,教工支部、学生一支部,学生二支部。 (二)工作完成情况 1.夯实党建基础,履行主体责任。在思想上、政治上、行动上我能够与党中央保持高度一致,认真贯彻执行中央和上级党委的决议、决定和指示,结合实际研究制定本单位工作计划、制度和措施,安排工作任务,并组织实施。 2.坚持学习,不断提高思想政治素质。党的组织生活是党组织对党员实施教育、管理和监督的最基本、最经常的有效形式。在日常工作中进一步落实了系中心组学习制度、党员组织生活会、两周一次的教职工理论学习、干部自主选学、集中培训。 3.抓系班子建设,落实工作责任,提高团队凝聚力。认真贯彻民主集中制原则,坚持“三会一课”,系内重大事项由系党政联系会议研究决定,实行集体领导、分工负责,对院党委、行政决定的各项工作迅速落实,认真完成。 4.严格党风廉政建设,强化纪律意识。系班子成员签订了《设计艺术系2017年党风廉政建设责任书》,全体教工党员签订了《设计艺术系2017年党风廉政承诺书》、全体教职工签订了《设计艺术系2017年师德师风责任书》,强化自律意识。认真召开民主生活会,开展民主评议党员工作。 5.积极稳妥发展党员。依照《党章》和学院党员发展工作条例,按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的要求,严格党员组织发展程序,2017年上半年完成上级下达的发展党员指标??。 6.认真做好系“公众号“”的管理,系分团委利用网络、微信等媒体,广泛宣传本单位党建、思想政治教育、教学、科研、赛事、学生活动等方面。 7.系党总支、支部成员积极参与讲党课、领学活动、团日活动、主题班会、形势与政策课实践活动。 8.顺利完成2017届毕业生文明离校。 9.完成2017年上半年组织指派与经济与管理工程系党员发展谈话;完成2017年度入党积极分子和拟发展党员培训的授课任务。 二、下半年:教辅单位党总支 (一)基本情况 1.完善队伍建设,健全党建组织体系 教辅单位党总支由档案馆、工程训练中心、就业指导中心、网络与信息中心以及图书馆五个单位组成,共有党员30名,下设2个党支部。第一党支部由档案馆、工程训练中心和就业指导中心共17名党员组成;第二党支部由1名院领导、网络与信息中心和图书馆共13名党员组成。2017年发展党员1名。 (二)工作完成情况 1.高度重视学习,深入领会十九大精神,教辅单位党总支根据学院组织部《关于认真组织收听收看党的十九大会议盛况的通知》及院宣传部《关于认真学习党的十九大报告精神的通知》、《关于组织收看十九届中央政治局常委同中外记者见面会的通知》通知要求,第一时间安排收听收看党的十九大会议盛况,并制定《教辅单位党总支关于学习宣传贯彻党的十九大精神的实施方案》,通过党员自学、党支部集中学习讨论、各支部书记领学等多种形式积极组织各单位党员认真学习党的十九大报告,深刻领会会议精神,学用结合,坚持用十九大精神指导实践,同时在实践中不断加深对十九大精神的理解和领会。 2.坚持分层落实,强化党建责任制度。 教辅单位党总支党建工作领导小组党总支书记为第一责任人、总支成员为各部门责任人,在工作中进一步制度规范化、责任具体化,及时传达、学习上级党建工作有关精神,结合本单位党建工作实际情况,出台工作办法,共同促进党建工作的有效完成。 3.坚决维护核心,严肃党内政治生活 教辅单位党总支高度重视维护核心、见诸行动主题教育和推进“两学一做”学习教育常态化制度化,将主题教育及“两学一做”学习纳入“三会一课”等基本制度,融入日常、抓在经常,以党课为载体,深化学习内容。 教辅单位党总支根据《教辅单位党总支关于开展维护核心、见诸行动主题教育和推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》阶段性要求,认真安排各支部党员学习,提升思想意识。 教辅单位党总支认真落实“三会一课”,严格组织生活,坚持和完善民主评议党员制度,开展经常性谈心活动,了解、沟通思想动态,提升思想觉悟,以此增强思想政治工作的预见性、针对性和实效性。同时,注重加强“三会一课”载体的创新力度,充分利用

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