原创力文档- 1、本文档共4页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
中一班12月1日备课教案
时间：2011年 12月 1日 星期 四 班级：中一班 执教者：丁一波 一、晨间活动
活动内容：跳圈
观察与指导：
1.教师带领幼儿到户外进行活动。
2.教师同幼儿回忆游戏规则。
3.幼儿自由活动。
4.教师组织幼儿进行活动
5.教师集中幼儿结束活动。
二、教学活动（一））
2.提高幼儿的反应能力和身体的躲避能力
活动准备：拱门4个、独木桥2座、轮胎4个
活动过程：
一、游戏前安全教育。
二、交待游戏方法、规则：
1.小鸡的音乐响时小鸡必须一个跟着一个钻过拱门、走过独木桥、跳过轮胎一直前进。
2.老鹰的音乐响时小鸡必须躲到中间的圆圈里，否则老鹰一出来就会给它捉去。
3.老鹰睡觉时小鸡们可以偷偷的去把被捉取得小鸡救回来。
三、指导：
1.钻拱门时头要低下，避免碰倒拱门；过轮胎时要双脚并跳。
2.躲到圆圈里后不能发出声音，避免给老鹰听到。
四、小结、整理。
四、教学活动（二））本次活动幼儿基本达到了目标。幼儿绘画时能大胆画出轮廓并添画观察到的特征，有创新在整个活动中，孩子们的情绪是高昂的、饱满的，他们将他们对汽车的认识用语言、画笔及动作表现了出来。由于幼儿平时已在着手画汽车，所以在活动中，我选用了幼儿未画过的小轿车来作示范，增加活动的新意与难度，在示范时我有意识地在行动中强调观察的意义。为了使时间更紧凑，在涂色示范时我采用了口述要点和直接出示范例的形式。
每个幼儿的发展水平都是不一样的，为照顾到个别，在活动结束时给幼儿一段自由的时间补充，同时，这样也能帮助幼儿形成有始有终的学习习惯。事实上孩子们确实需要这段时间，使自己看到自己的成功作品。
本次活动实施中的重点在于幼儿的观察，如思路是否开拓，幼儿本身是否投入到表现的活动中，而不单是为了画得好，轮廓定位也是一重点，由于幼儿的动作发展及其他心理等原因的限制，幼儿下笔画的都比较小，这样会影响到下面的添画，在操作中，孩子们通过看实物，以实物来作参照物后，很自然地画得较大
2011学年第一学期（第十四周）一日活动方案
1
文档评论（0）