论农村小学英语教学现状对策毕业论文.docVIP

湖南 学院 自学考试 毕业设计（论文） 设计（论文）题目：论农村小学英语教学现状及对策 　　 学 生 姓 名： 考 籍 号： 助 学 点： 某某学院 专 业 班 级 ： 教育管理 小教三班 指导教师姓名： 职称 讲师 二○一三年 四月  湖南第一师范学院 毕业论文开题报告 （2013届毕业生） 助 学 点： 某某学院 专 业： 教育管理 题 目： 论农村小学英语教学现状及对策 学生姓名： 考 籍 号： 00000000000 指导教师： 职 称： 讲师 2013年4月14日 湖南第一师范学院毕业设计（论文）开题报告 助学点：衡阳幼师 专业：教育管理 指导教师 孟红 职称 讲师 学生姓名 丁丽媛 课题名称 论农村小学英语教学现状及对策 内 容 及 任 务 内容：本文主要论述当前农村小学英语教学的现状及对策，列举了师资力量弱、课程设置不合理、师资紧缺，且教师综合素质低、教学设备严重不足、社会各界、学校对小学开设英语课程认识不足、教育评价机制不恰当等方面存在的问题。通过对农村小学英语教学现状的探讨和分析，深刻认识到农村小学英语的重要性，从而改进农村小学英语教学，进一步加强农村小学生英语的学习。 任务：针对当前农村小学英语的教学现状，列举了当前改进农村小学英语的对策，主要分为：一、加强师资队伍建设；二、规范课程设置，合理安排课时；三、改善英语教学条件；四、改进教学方法，提高教学质量；五、提高社会各界人士对英语的重要性；六、建立新型的英语学习评价机制，对此实施一定的改革措施，解决目前农村小学英语的现状问题。 拟 达 到 的 要 求 或 技 术 指 标 1. 文章语句通顺，内容丰富； 2. 全篇结构合理，不离题； 3．语句流畅，措辞准确，建议充分。 进 度 安 排 起止日期 工作内容 2013.3.5—2013.3.6 确定题目 2013.3.7—2013.3.12 收集整理资料 2013.3.13—2013.3.14 列出论文大纲 2013.3.15—2013.3.31 写论文初稿 2013.4.1—2013.4.13 修改正文，填写表格，纠正格式 2013.4.14 提交论文 主 要 参 考 资 料 [1] 刘朝彦．小学英语教学现状分析[J]．中小学外语教学，2003年（3）． [2] 杨雪萍. 小学英语教学及其对小学英语教师的素质要求[J]．教育理论与实践，2004年（7）． [3] 李瑞青．小学英语教学的特点及重要原则教育实践与研究[J]，2002年(11)． [4] 束定芳．外语教学改革：问题与对策[M]．上海：上海外语教育出版社，2004年． [5] 吕吉尔．山区农村小学英语师资现况调查报告[J]．中小学英语，2004年(2)． [6] 程晓堂．小学英语教学的质量和衔接题中小学外语教学[J]．中小学外语教学，1998年(7)． [7] 邓海波，许林麟.农村小学英语教学现状及对策[J]．党史文苑，2006年(12). [8] 李燕芳.农村小学英语教学现状分析及对策[J]．小学教学参考，2006年(6). 湖南第一师范学院 （2013 届） 论农村小学英语教学现状及对策 助 学 点 ： 某某学院 专 业： 教育管理 学 生 姓 名： 丁丽媛 班 级： ________- 考籍号 指导教师姓名： 孟红 职称 讲师 最终评定成绩 2013年4月14日 摘 要 随着时代的发展、社会的进步、全球一体化进程的加快，英语教育也变得越来越重要。目前，农村大多