新课标2014中考政 治复习方案 专题突破九 关注安全 珍爱生命 课件 粤教版.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 核心观点归类 二十五、其他重要观点类 1．人类必须尊重自然规律，善待大自然，与大自然共生共存、和谐相处，建设一个生态环境良好的世界。(七年级第五单元) 2．挫折和逆境对人生造成怎样的影响，关键是看采取什么态度应对。(七年级第六单元) 3．对待传统文化和外来文化我们要批判地继承，既不能全盘否定也不能全盘肯定。(八年级第四单元) 4．不同的社会身份有不同的社会责任。责任产生于社会关系中的相互承诺。(八年级第八单元) * 核心观点归类 5．初级阶段，就是不发达阶段。这种不发达表现在政治、经济、文化、社会生活等各个方面。(九年级第一单元) 6．以经济建设为中心是兴国之要，四项基本原则是立国之本，改革开放是强国之路。(九年级第一单元) 7．中国共产党作为我国的执政党，坚持科学执政，民主执政、依法执政，不断完善党的领导方式和执政方式。(九年级第二单元) 8．行使监督权利时，我们要出于公心、实事求是、理智行事，不可妨碍公务。(九年级第二单元) 9．建设和谐社会，惠及全体人民，体现了人民群众的根本利益和共同心愿。(九年级第二单元) * 核心观点归类 10．可持续发展要求人与自然和谐相处，并自觉地担负起对自然、对社会和子孙后代应负的责任。(九年级第三单元) 11．适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能。(九年级第四单元) * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 核心观点归类 4．学校保护的基本内容：(1)全面贯彻国家的教育方针，保证未成年人全面发展。(2)尊重未成年人的人格尊严。(3)尊重未成年人的受教育权，不得随意开除未成年学生。(4)保护未成年人在学校活动中的人身安全和健康等。(七年级第七单元) 5．社会保护的基本内容：(1)保护未成年人身体的安全与健康。例如，儿童食品、玩具、用具和游戏设施不得有害于儿童的安全和健康；任何组织和个人不得招用未满16周岁的未成年人，国家另有规定的除外。(2)保护未成年人的思想和心灵健康。如建立和完善适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施，特别是公共图书馆、各级青少年活动中心或少年宫等，应对未成年学生优惠开放；社会上各单位、组织、机构应开展多种形式的有利于未成年人健康成长的社会活动等。(七年级第七单元) * 核心观点归类 6．司法保护的基本内容：(1)审理未成年人刑事案件实行特殊制度。(2)对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针；坚持教育为主、惩罚为辅的原则。(3)依法保护未成年人的继承权和受抚养权等。(七年级第七单元) 7．自尊是人的基本心理需要。(八年级第一单元) 8．诚实是做人的基本原则，是美好道德的核心，是各种良好品格的基础。(八年级第二单元) 9．尊重他人，以平等的态度去对待他人，不因人们之间的差异而划分尊卑等级，显示不同的态度，这是一个正直的人应有的待人之道，也是现代社会中每个人不可或缺的基本素质。(八年级第二单元) * 核心观点归类 10．宪法规定的权利是公民的基本权利，主要有：第一类，公民的平等权利。所有公民，在法律面前一律平等。第二类，公民的政治权利与自由。如选举权和被选举权，言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。第三类，公民的人身自由权利。如公民的人身自由、人格尊严、住宅不受侵犯的权利。第四类，公民的社会生活权利。如宗教信仰自由权利、教育科学文化权利和自由、妇女儿童权利等。第五类，公民的社会经济权利。如劳动权、劳动者的休息权、退休人员的生活保障权、财产权和财产继承权等。(八年级第五单元) * 核心观点归类 11．宪法规定的义务是公民的基本义务，主要有：第一类，公民对国家履行的义务。如维护国家统一和民族团结，维护国家安全、荣誉和利益，依法服兵役，依法纳税等。第二类，公民对社会履行的义务。如遵守公共秩序，遵守劳动纪律，尊重社会公德，爱护公共财产等。第三类，公民对家庭履行的义务。如夫妻双方实行计划生育、父母抚养教育未成年子女、成年子女赡养父母等。(八年级第五单元) * 核心观点归类 12．受教育权利是公民的基本权利之一。同时，受教育也是公民的基本义务。(八年级第七单元) 13．《中华人民共和国消费者权益保护法》是保护消费者权益的基本法律。(八年级第七单元) 14．依法治国的基本要求是有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。(九年级第二单元) 15．依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。(九年级第二单元) 16．公民基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。(九年级第二单元) * 核心观点归类 17．马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同