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上海师范大学康城实验学校2007学年第二学期 小学英语教研组期中考试（考查）质量分析报告 一、 试卷来源及对试卷的评价 本次期末考试一年级试卷来源于几校联考，命题学校为诸翟学校；二年级也来源于几校联考，命题学校为莘城学校，三年级也来源于几校联考，命题学校为马桥强恕学校。本次四年级期中考试的试卷为七所九年制学校联合命题，统一考试时间，统一阅卷标准。该卷共六页，听力占40% ,笔试占60%。本次五年级期中考试的试卷也是由七所九年制学校联合命题，统一考试时间，统一阅卷标准。该卷共六页，听力占40% ,笔试占60%。两份试卷加强了对学生英语运用与理解能力的综合测试，尤其是听力与阅读理解的测试。该卷适合对不同学习层次的学生进行有效、真实的测试与评价，摒弃了以往以语法为主、忽视理解与运用为主的弊端，真正体现了学以致用原则。本次考试公正合理，试卷的难易程度适中，题型符合学生的实际水平，既能考出优等生的水平，又能照顾到差生，体现了学生的真正水平。 二、考试（考查）质量情况概述： 指标 年级 平均分 标准差 差异 系数 优良率 合格率 低分率 最高分 最低分 一（1） 98.12 1.75 1.78 100% 100% / 100 93 一（2） 95.67 3.74 3.74 100% 100% / 99 81 一（3） 93.51 3.94 3.94 100% 100% / 100 83 一（4） 88.85 7.1 7.99 85.3％ 100% / 100 74 一年级 94.69 4.13 4.47 96.3% 100% / 100 74 得分率（%） 题号 听力 笔试 一（1） 99.39% 96.85% 一（2） 97.45% 93.88% 一（3） 95.71% 91.43% 一（4） 95.1% 88.71% 一年级 96.91% 92.72% 本次一年级期中考试卷题量较多，题型难度较高，对于一年级的学生来说难度非常高，需要能够背诵单词才能够取得较好的成绩，但是对于一年级的学生来说，大纲要求的只是能够识图就可以了。四个班级基本上比较平均，只有四班稍微落后，和最高的一班平均分差了将近10分，首先这个班级学生的整体水平跟其他班级相比是具有一定的差距，各门成绩都处于末尾，其次是任课教师同时要任教三年级两个班级以及班主任工作，加上一年级的课时只有两节课，教师分身乏术，对这个班级花的时间就比较少。而且从各大题的得分来看，四班听力的得分率和其他班级相差不大，只是在笔试部分拉开了差距，也就是说只要花一定的时间对学生进行书面指导和解体指导，学生的成绩会很快上去。 一年级试卷上主要失分的题目主要有以下几点： 1．听力测试旨在考查学生听音、辨音及听力理解和快速反应能力。学生在本次考试中听力部分完成的较好，说明学生听力方面的各项能力都有所提高。但是从卷面上来看，学生在“听录音，看图判断”和“听问句，选答句”这两大题上失分较多，反映出学生在听力理解和快速反应能力上有所欠缺。 2． 笔试部分主要考查学生的语言基础知识和基本技能，包括单词、词组、句子、短文等方面的考查。学生在本次考试的笔试部分中失分较多，一方面是学生对基础知识的掌握还不够牢固，答题时不够认真仔细。另一方面是本次考试笔试部分难度较大，特别是“看图片圈单词”和“阅读理解”这两大题 指标 年级 平均分 标准差 差异 系数 优良率 合格率 低分率 最高分 最低分 二（1） 92.00 5.86 6.37 96.77% 100% / 100 68 二（2） 94.57 2.47 0.03 100% 100% / 100 88 二（3） 89.05 8.08 9.07 96.77% 96.77% / 99 53 二（4） 88.29 7.51 8.51 90.32% 100% / 97 61 二年级 90.86 5.98 6.64 95.97 99.19% / 100 53 得分率（%） 题号 听力 笔试 二（1） 91.98% 92.47% 二（2） 93.6% 95.6% 二（3） 88.08% 89.63% 二（4） 87.64% 89.58% 二年级 90.33% 91.82% 二年级各个班级的差距并不是很大，应该说是比较平均的一个年级，但是三班的及格率没有达到100%，在补差工作上还需要增加力度。下面是主要失分的题目： 听力部分的第二题——听录音，判断图片内容。此题失分率较高，其中第3小题错误率尤为突出。由于录音效果不是很好，很多学生没有听清楚，因而在进行图片判断时出错，导致较高的错误率，另外，也说明在平时的课堂上，对于只有细微差别的的单词和相似的句子的快速反应操练得还不够，还没有