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分析市政工程施工质量管理普遍存在问题及其有效措施
分析市政工程施工质量管理普遍存在问题及其有效措施
摘要:随着国内经济的迅猛发展,市政工程建设快速发展,市政工程的管理的难度也随之增加,文章简要分析了我国市政工程施工质量管理的所在问题,在此基础上对其解决措施进行分析。起到一定的参考作用。
关键词:市政工程;施工质量;解决措施;工程管理
中图分类号:TU99 文献标识码:A
前言:随着经济全球化的发展,我国经济和城市化迅速发展,市政工程建设发展迅速,对其施工管理要求也越来越高。同时国家对市政工程建设的投入不断加大,工程数量也随之不断增加,参与施工的企业和人数越来越多,但是其施工质量监管体系不健全,施工的水平参差不齐,施工操作不很规范,就容易造成了一些质量缺陷,严重威胁了人民的生命安全,因此做好市政道路施工质量的管理就显得十分重要,对此结合自身工作经历作以下探讨。
1.现我国市政工程施工质量管理中所在问题
现我国普遍存在一些施工单位尚缺乏最基本质量控制程序和质量控制手段,甚至都不具备基本的质量意识,短期行为突出。很少有施工单位是以抓好施工质量为目标的;施工用的设备不按照行业规定和实际情况进行投入,投入的设备质量和数量都潜存着或多或少的问题;作为施工单位的现场技术人员与管理人员缺乏必要的施工经验,施工组织不合理、现场混乱等现象。
工程质量管理体系不完善,只追求工期从而忽视工程质量,又因承担的风险小而忽视质量管理,为抢工期,不惜牺牲工程质量;工作人员的自身素质高低不平。工作人员来源复杂,盲目指挥、在质量管理上走极端,或肆意干涉或完全放任不管、腐败行为横行。施工过程中各方协调度不够,施工过程摩擦和矛盾不断。
2.市政工程管理中所在问题的解决措施
就以上问题,结合本人几年来工作经历做出分析,提出以下几点措施。
(1)明确建设项目的质量管理要的目标 :实现市政工程总的质量目标会设有许多的分目标, 一步一步实现分目标可被视为是实现总目标的一些具体步骤。所谓已经确定好的目标实际有两方面的含义, 一方面是要求被管理的对象要按照预定的目标和方???进行作业;另一方面是控制管理活动不能够超越现有的资源条件。因此在明确了整个工程建设的质量目标之后, 项目的管理人员在制定具体的质量管理计划时,就要以技术标准为依据, 对过程中的各主要因素进行科学合理的分析, 制定切实可行的、高效的计划措施。
(2)加强对市政工程建设项目基本内容的质量管理:市政工程质量是一个复杂的过程,但不言而喻人在市政工程施工质量管理中是占决定性的因素。施工、操作及管理人员自身素质的高低对于工程的质量会起到起决定性的作用。工作人员素质的高低对于市政工程质量的影响最明显也是最重要的表现就是工作质量。市政工程建设的工人流动性大,管理人员管理行为的随意性,工程质量监督的无所谓态度等都会对工作质量造成致命的后果和不可挽回的影响。因此必须要做好工程建设过程中的稳定性工作,同时实行竞争、激励、奖惩并存、共同作用的有效机制,这样达到保证工程质量的目的。
市政工程建设项目的质量管理必须严格按照预定的计划和技术标准实施。管理活动的实质其实就是对施工过程中的实际情况与事先预定的计划和技术标准之间两相对照,看在相比较之下是否存在偏差,这样的偏差能否容忍,即是否在可以允许的范围之内。一旦得出的结论为“否”,那么就要决定是否要采取整改措施,采取什么样的整改措施,如此一来,工程就必须停顿下来,所以是否有计划和标准, 决定了工程是否能够进行管理控制。在实际的施工中, 常常会发生这样、那样的情况, 计划与标准二者缺一不可。
市政工程建设原材料、设备的质量管理。市政工程建设所用的原材料、设备是形成建设工程实体的直接与间接因素,同时也是保障工程质量的基本要素。究其源头也是人的问题。
市政工程施工工序的质量管理。质量管理中最基本的内容对工程的工序质量的控制,目的就是要发现偏差和分析影响质量的制约因素, 并消除, 使其控制在一定的范围内,确保质量。工序质量既不稳定、也不确定, 不稳定性是因为人工操作,难以完全调整步调,不确定性是指市政工程的施工工程量很大,施工人员交叉施工的情况普遍存在。要把握好工序质量, 就要对每道工序都严格执行检查制度,使每一道工序都在合理的控制之下进行。
(3)基础工作
1)教育培训工作:对于工程施工人员质量教育工作,可以从两个方面抓起。 ①强调质量意识教育,将质量第一的观念深化给工程施工人员,消除错误的质量认识。深入全面质量管理基本知识的教育,以使全体员工对全面质量管理的基本知识和管理方法有一个普遍的了解和掌握,真正做到全员参与。 ②强化专业技术教育培训。这种教育培训将结合工程施工人员的专业工作特点考虑进去,进行专业的技术教育和操作技能训练,使工程施工人
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