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- 2018-07-18 发布于北京
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(秋季版)八年级物理上册 1.2 运动的描述课堂探究案 (新版)新人教版
第2节:运动的描述
一、导入新课:
体会下列现象
激烈的足球比赛 优美的冰上芭蕾 火箭拔地而起
瀑布飞流直下 草原上万马奔腾 天空中飞机编队
思考:星移斗转,沧海桑田,草长莺飞,万马奔腾。公路上车辆如梭,川流不息;长空里机群呼啸,风驰电掣。运动使我们的世界变化多姿。宇宙中的一切都在运动吗?物理学中怎样描述运动?本节课探讨这些问题。
二、课堂探究
探究点:机械运动
1、将铅笔盒和课本放在课桌上,铅笔盒不动,推动课本使其运动,铅笔盒与课本之间的位置 变化,我们说课本相对于铅笔盒发生了机械运动;将铅笔盒放在课本上,推着课本和铅笔盒一起运动,铅笔盒与课本间的位置 变化,我们说课本相对于铅笔盒保持 。
2、我们说课本做了机械运动的依据是 ;课本相对于铅笔盒保持静止依据是 。
3、机械运动就是物体的 。
探究点:参照物
1、站在道路旁边,观看路旁的树木,看到的树木是 ;坐在行驶的汽车中,观看车外面两旁的树木,看到的树木是 。判断树木是运动还是静止的依据是 。
2、以上树木以 为参照物,树木是静止的。以
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