七年级数学水箱变高了.pptVIP

5.3 一元一次方程 将一个“细长型”量筒里的水倒入一个“矮胖型”的烧杯中并观察那些量发生了变化？那些量没有发生变化？ * ———— 水箱变高了 吉水思源实验学校 复习回顾 长方形的周长l=_______， 面积S=_______， 2(a+b) ab 长方体体积V=_________。 abc 正方形的周长l=_______， 面积S=_______， 4a a2 正方体体积V=______。 a3 圆的周长l =________， 面积S=_______， 圆柱体体积V=_________。 活动一 将“瘦长”的圆柱体橡皮泥变成了“又矮又胖”的圆柱或变成了“正方体”。并观察那些量发生了变化？那些量没有发生变化？ 情境创设 活动二： 将两根同样长的铁丝分别围成不同的长方形和正方形，并观察那些量发生了变化？那些量没有发生变化？ 活动三： 通过以上三个活动你领悟出课题“水箱变高了”的真实含义是什么了吗？ 变化前的体积=变化后的体积， 变化前的质量=变化后的质量 变化前的长度=变化后的长度 某居民楼顶有一个底面直径和高均为4m的圆柱形储水箱，现该楼进行维修改选，为减少楼顶原有储水箱的占地面积，需要将它的底面直径由4m减少为3.2m，那么在容积不变的前提下，水箱的高度将由原先的4m增高为多少米？ 分析：这个问题中有一个不变的量（即等量关系）：旧水箱的容积=新水箱的容积 根据等量关系