万昌许岩教育故事《倾听孩子的心声》.docVIP

美术教师教育叙事 ——倾听孩子的心声 吉林省永吉县万昌镇中心校 许岩 邮编132215 电 为了创设有效的美术教学，每节课我都认真思考研究，做好课前的准备工作：课堂的情境导入、每个环节的设计、个性的辅导、多样的评价方法以及及时的反思，每样都必不可少，力争每节课都做到有效和谐是我一直的宗旨。我认为的有效教学，主要是指通过教师在一种先进教学理念指导下，经过一段时间的教学之后，使学生获得具体的进步和发展。以下是我在力争有效课堂中亲身经历的几个教学叙事。 一、美术课堂中有效的培养孩子的想象力。记得在上二年级上册美术《绘画中的节日》一课中，有的学生画的是全家人围坐在一起吃团圆饭的场景，有的同学画的是漫天烟花，有的同学画的是赛龙舟场面，有的同学画的是正月十五看花灯、划彩船的场面……但是我还觉得缺少创意，我又大声鼓励他们：谁还会用更特别的方式表现快乐的节日呢？你们要大胆想象，尽情欢乐，你还想邀请谁和你一起过节呢？同学们继续创作，不一会儿，一张新作品刚刚展出，课堂上一片哗然，这是一张令大家惊讶不已的画，作品中充斥着丰富的线条和鲜艳的色彩。天空中有火红的太阳、皎洁的月亮、漂亮的彩虹、闪闪的星星以及正在唱歌的白云等，下面的楼房每一扇窗户都是色彩缤纷的，公路是来往的车辆也是色彩鲜艳的。在评价学生作业时候，这位同学勇敢的站起来解说自己的作品。我让全班同学送给了他热烈的掌声，