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- 2018-11-02 发布于福建
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实例剖析!孩子需要,“中国式回应”够不够
实例剖析!孩子需要,“中国式回应”够不够
为什么哄孩子吃饭顿顿都要大人使出十八般武艺还未必能搞定?
为什么哄孩子睡觉就像是一场每天都会上演每次都两败俱伤的战争?
为什么你总是觉得孩子不听话,你说东,他往西,你往左,他又往右?
问题在哪里?
就是因为孩子不听话吗?答案显然是否定的。
孩子究竟需要什么?
对每一个都独一无二的孩子而言,我们大人是否真的能理解他的需要?
就算理解了孩子的需要,我们又能否做出正确的回应呢?
中国式育儿的种种问题带来的“中国式回应”到底对不对?到底够不够呢?
也许只有理清楚了这些问题,我们才能找到我们期待的答案。
下面,我们就以一个典型的中国式家庭、一个典型的正在被中国式育儿的孩子为例,从孩子的游戏需要、生活需要、社交需要三个方面探讨一下这个问题吧……
孩子到底需要什么?
马斯洛的需要层次理论告诉我们,我们每个人都有生理、安全、归属与爱、尊重、求知、审美和自我实现这七个层次的发展需求,而孩子因为身心发展所限,基本是依赖于我们成人来帮助他们实现生理和安全需要的满足,随着年龄的增长,他们也会由生理性需要逐渐发展到精神性需要,即温饱、睡眠、生活物质条件、安全等低级需要得到满足之后,会向上发展出人际交往、认知等较高级的需要。
而让我们成人比较难以捉摸的是:
孩子的需要往往是潜在
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