小学体育足球正脚背运球说课课件.ppt

正脚背运球 水平三足球新授课 * 说课流程 设计指导思想 教学内容 教学目标 学情分析 重点、难点 教学方法 教学过程 教学效果 教学资源 * 一、设计指导思想 根据体育与健康课程标准的理念，在以“健康第一”的指导思想，以促进学生身心全面发展的目标理念下，通过脚背正面运球技术，激发学生的足球兴趣，，引导学生积极主动参与学、练，使学生在宽松、和谐、开放的环境下进行学习、锻炼、思维开发。从而能够自觉主动的学习，体验学习乐趣，实现足球运动的锻炼价值，增进健康，促进学生全面和谐发展。 * 二、教学内容 水平三 正脚背运球技术(新授) * 三、教学目标 认知目标:学生能够了解正脚背运球技术，并对足球 运动产生兴趣 技能目标：通过老师的讲解示范与练习，使学生能 基本掌握正脚背运球技术的基本动作，上 下肢的协调 情感目标：增强学生的团结合作意识，激发学生的 运动兴趣，在运动中体会运动与快乐的结 合 * 四、重点难点分析 重点：1.抬起脚跟，运球部位准确，节奏短促。 2.正确的触球部位以及提腿屈膝的运球动作 难点：1.学生度的把握。 2.重心的及时跟上，能把球控制在身体附近 * 五、教学方法 讲解与示范法 鼓励教学法 自主学习法 合作学习法 * （一）热身活动 1.集中整队，检查人数，师生问好，介绍本节课 内容 2.热身运动 ⑴成一列纵队围绕半个足球场慢跑2圈 ⑵徒手操活动 * （二）我教你学 1.教师讲解示范：（5分钟） （1）讲解正脚背运球技术的动作要领 ：运球跑动时身体自然放松，上体稍前倾，步幅稍小，两臂屈肘自然摆动。在运球脚提起时，脚跟提起，脚背绷紧，脚尖向下，在迈步前伸着地前，用脚背正面推拨前进 （2）老师示范完整的运球动作，并讲解注意事项 * 队形 目的：便于学生观察到老师所做动作的 每个细节。 * 2.自主学习阶段（8分钟） 学生进行自主练习，要求体验触球的部位，上下肢的协调配合，脚背的正面触球，速度不宜太快，方向和力量的控制 * 3.练习纠错阶段 学生练习，学生之间互相观察运球动作，相互借鉴 * 易犯错误： ⑴运球脚触球时松动不稳定，难以控制运球的力量和方向 ⑵膝、踝关节僵硬、变推拨为捅击动作，控制不住球 ⑶支撑脚离球过远，推球后重心滞后，人球分离 * ㈢·显显身手（12分钟） 教师将学生分成4组，成一列纵队站在中场线后，两组同时进行比赛，用正脚背运球接力，将所学的技能展现出来，用时最短的为胜 * ㈣·恢复身心（5分钟） 1.放松练习（2分钟） 在柔和的音乐下老师带领学生放松身体，深呼吸，放松肌肉 2.总结与评价（3分钟） （1）对学生本次课的表现进行总结评价 （2）询问学生对本节课的感受 （3）引导学生分享自我感受与体验 3.师生告别 * 六·教学资源 1.足球场一片 2.CD机一台 3.足球40个，标志桶两个 4.秒表一个 * *