2013高二语文精品课件第五单元第1课我与绘画的缘分（新人教版外国诗歌散文欣赏）.pptVIP

第1课　我与绘画的缘分; ;诗海探珠;【注】　①李世南：北宋画家，擅画山水。②蔡肇(？－1119)：字天启，丹阳(今属江苏)人。曾任吏部员外郞、中书舍人等职。③瓮：这里指水瓮。④坞：地势周围高而中央低的地方。这里指山坞。;【赏析】　这首诗好在不单单写出了静态的画，而是发挥想象，探索画家心理，赋予画动态、声响，揭示画外的景与趣。诗人是这样构思的：有条小溪从两山之间流出，树林里树叶飘落，一个人抱着瓮在路上(或在溪边)，山谷那边隐约露出寺庙。画面呈现出的是乡村野外恬静、安详的气氛。诗通过想象，加深形象，给画以勃勃生气，使诗与画相映成趣、相得益彰，富有感染力。;【思考】　请简单描述一下李世南画的扇面中应有的景物。这样一幅画面呈现出什么样的气氛？ 【提示】　画线部分为思考答案。;基础自主学案;三、词语辨析 (1)嗜好·癖好 嗜好：特别爱好(多用于贬义)。癖好：积久成习的爱好；特殊的爱好。 例：①本人别无____，只是每天都想喝上一杯。 ②种花是他的____。;(2)过度·过渡 过度：超过限度。过渡：事物由一个阶段逐渐发展而转入另一个阶段。 例：①____的睡眠可能是身心失调的征兆。 ②3G在我国的发展尚处于从2G到3G的____阶段。;(3)贯注·灌注 贯注：集中注意力于。灌注：浇灌；流入。 例：①他潜心____，心会神凝成了“何妨一下楼”主人。 ②把铁水____到模子里，冷却后凝固成铸件。;四、词语释义 ①炽热：_________________。 ②赋闲：____________________________________________________________________________。 ③紧箍咒：_____________________。 ④肆恣汪洋：____________________________________________。 ⑤惠而不费：_________________________。 ⑥战战兢兢：___________________________________________________________。;五、文学常识 1．走近作者;温斯顿·丘吉尔(1874～1965)，英国著名传记作家、历史学家、政治家。1874年11月30日生于牛津附近的布莱尼姆宫，1965年1月24日逝世。 1955年，丘吉尔辞去首相职务，着手著写30年前就梦想完成的著作《英语民族史》。1956年，他82岁之际，发表了前两卷，他还著有《第二次世界大战史》。1953年获诺贝尔文学奖。1957、1958年又分别发表了后两卷。1964年，丘吉尔退出政界，在家安度晚年。;2．资料链接 (1)写作背景 丘吉尔的一生虽主要从事政治活动，但他的历史著述和传记文学写作也成就卓著。1946年开始，他便被提名为诺贝尔文学奖的候选人，并终于在1953年，“由于他在描述历史与传记方面之造诣，同时由于他那捍卫崇高的人的价值的光辉演说”，获得诺贝尔文学奖，瑞典学院把他比作“具有西塞罗文才的凯撒大帝”(《颁奖辞》)。本文就是他写的一篇著名散文。;(2)相关知识 文体知识 这是一篇随笔式散文，充分体现了英国随笔散文风格的吸引人之处，即绘声绘色，幽默风趣，富于夸饰。在咏叹中包含真挚、隽永的感情。;课堂互动探究;【提示】　开篇作者先说自己年至四十学画，成绩不错，这是全文的总起；(2)述说自己的挫折，似乎走到了人生的低谷，如果按文章波澜起伏来说，这是文章的“伏”势；(3)进入文章的“起”势，写作者初试画笔，这是与绘画的缘分的起点；(4)写一系列细碎的事件：绘画调色，修正画面，观察自然，遇见塞尚门徒，凝视物体辨别色调，以绘画作为旅游的刺激剂，以绘画作为消遣(5)奉劝读者也尝试绘画，作为全文的结语。;2．作者在学画的过程中经历了怎样的心理变化过程？ 【提示】　点明自己学画“是个奇异而又大开眼界的体验”，并且希望与别人分享体验；(2)述说自己的心理挫折，从一些词语表现出来：“烦恼”“过度紧张”“最苦闷”“炽烈的信念”“热切”“被迫赋闲”；(3)写初试画笔的心理变化过程，从一些词语表现出来：先是“小心翼翼”“战战兢兢”“病态的拘束”，继而“雄赳赳气昂昂”“再也不怕”；;(4)充分地展开心理描写：体会到“大胆”的重要性，列举对油画的欣赏理由，重新认识自然景色，更新看画的眼光，重视视觉记忆，体验绘画伴随旅游的快乐，体验绘画作为消遣的轻松愉快；(5)总的表达自己体验到的“充实”和“崇高”，奉劝读者也来分享体验这种“神奇新世界”。;3．“作为一种消遣，绘画简直十全十美了……可是却没有一个喜欢绘画的人接连站三四个钟点画画会感到些微的不适。”采用了什么艺术手法？;【提示】　以绘画作为旅游的刺激剂，以绘画作为消遣，都使人受益匪浅。用对比的方法，点明绘画给人带来的乐