Unit 3 I can run fast.教案.docVIP

Unit 3 I can run fast. 石柱乡中心小学尹丽霞 能力目标： 1、能顺利朗读课文对话，并以此初步培养学生的语音语调，建立语感，挖 掘学生运用语言的创造能力。 2、让学生能用can来表示自己和他人的能力。 情感目标 1、激发学生的学习兴趣和学习热情，消除学生的畏难情绪，有积极主动的 学习态度和活泼的个性，乐于模仿，敢于开口，积极参与，促使其快乐地、成功的学习。 2、通过活动参与，使学生能熟悉到自己和别人的能力，培养自强自立的信 心。 教学重点与难点 1、动词短语的认读和应用：play football,play basketball,play ping-pong ,run ,swim 2、what can you do?/…句型的扩展应用。 教学过程： 1．Warming-up 1、Greetings 2、Sing the song：Follow me. T: Let’s sing and do.(点击课件) Ss: (Sing and do) T: You’re very good. II．Presentation and drill 1、(CAI ) Present the phrases: run fast, swim fast, throw far, jump high, fly high. T: (点击课件)OK! B