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- 2018-06-25 发布于河南
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万昌许岩《立足专业培养创新》
教育科研杯立足专业,培养创新——让学生成为自主学习的主人永吉县万昌镇中心学校 许岩 邮编 132215 电时两年的国培学习结束了,回首这几次培训经历,我收获了很多。总的来说,我经历和导师同仁们的合作学习,共同研讨的过程,在研讨中,与导师们的知识经验,思想方法进行交流和相互的碰撞,从而使我们在这种交流和碰撞中激发了灵感,剧烈的触动了我们的心灵,使我们在教育教学中的思想认识有了巨大的提高。从而我们真正的认识到和体会到学生是我们教学的主体,在教学中我们要充分的引导和调动学生的学习能动性,在学习活动中使学生感受到自己能够学,而且使学生在活动中学会主动去探究,学会主动学习,成为学习的主人。我想这是我们教育孩子的最终目的,而不是教授孩子课本上简单的知识。下面我谈谈我在美术课教学中的几点看法: 一、充分地学习,掌握与教材相关的知识教师在备课前要先通读全课,初步了解本课的教学重点和难点。查阅资料,勤学多思。我们常说教师要给学生一碗水,自己首先要有一桶水。可在信息高速发展的今天,教师如果只有一桶水已经远远不够了。学生见多识广,小脑袋中装满了各种各样的知识,所以教师不能只有一桶水而是要有一口井,以备学生所需。因此,教师一定要多学习,多充实自己,尽可能多地掌握一些与课本有关联的内容。勤于练功,加深自己的美术功底,适时向学生展示自己,让学生佩服老师的能力,由崇拜变得更喜欢美术
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