3-2-3 神经调节与体液调节.pptVIP

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  • 2018-07-01 发布于河南
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3-2-3 神经调节与体液调节

写出图中序号所代表的物质或生理活动或数据, ③和④用“+”、“-”表示。 人体温恒定有什么意义? 一个物体温度的高低取决于什么?人的体温高低又取决于什么呢? 人体通过什么途径产生热量?通过什么途径散失热量? 在寒冷环境中,要维持体温的恒定,产热结构发生什么变化?散热结构发生什么变化?如果在炎热的环境呢? 人体的产热和散热是受什么调节和控制的呢?如何进行调节和控制? 课堂练习 人在寒冷环境中皮肤会起“鸡皮疙瘩”。该反应属于: ( ) A.神经-体液调节 B.大脑皮层控制的反应 C.条件反射 D.应激反应 “变色龙”能在较短时间(小于5分钟)内改变体色,它变色的机制是: ( ) A.激素调节 B.神经调节 C.神经-激素调节 D.激素-神经调节 给动物饮相同量的水,与对照组动物相比,一段时间后会出现尿量减少的实验动物是( ) A.输液不久后的动物 B.患糖尿病的动物 C.切除垂体的动物 D.摄入过多食盐的动物 课后练习提示 基础题 2. 这种做法是不可取的。虽然人体每天摄入和排出的水量是基本相等的,但还是需要一定的水量来维持正常的生命活动。如果喝水过少,尿量就会很少,那么应通过尿液排出的体内代谢废物无

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