人教版高中生物必修三（导学案）1-2 内环境稳态的重要性 Word版含答案.docVIP

生物备课大师 【全免费】 PAGE  “备课大师”全科【9门】：免注册，不收费！/ 《第一章第2节 内环境稳态的重要性》 【学习目标】1．说明内环境稳态及其生理意义;简述稳态的调节机制。 2．关注内环境稳态与健康的关系。 3．尝试解释生物体维持pH稳定的机制。 【学习重点】内环境稳态及其生理意义。 【学习难点】内环境稳态及其生理意义。 【自主预习】 一、知识点自测 1．内环境的动态变化 稳态的定义：_______________________________________________________ _____ __________________________________________________________________ _________ 2．对稳态调节机制的认识 （1）维持内环境稳态的基础：______________________________________________ （2）机体内各个器官、系统，为什么能保持协调一致呢？  eq \o\ac(○,1)法国生理学家贝尔纳推测，内环境的恒定主要依赖于：_______________________________  eq \o\ac(○,2)美国生理学家坎农提出了稳态的维持机制的经典解释：______________ __________ _________________________________________________________ _____________  eq \o\ac(○,3)免疫系统的调节作用主要表现在：______________________ _________ _______________________________________________ ___________  eq \o\ac(○,4)目前普遍认为，机体维持稳态的主要调节机制是：____________ ___________ （3）内环境的稳态会不会出现失调的情形呢？ 人体维持稳态的调节能力是_______ _，若外界环境变化太剧烈，或自身调节出现障碍，稳态就会被_____ ___。 3．内环境稳态的重要意义 细胞生活在内环境中，其代谢离不开酶，酶的活性又受到温度、Ph等因素的影响。只有________、________等都在适宜的范围内，酶才能正常的发挥________作用。因此内环境稳态是机体进行正常生命活动的_____ ___。 二、达标检测题 1、下列有关稳态的实质叙述中，正确的是：（ ） A．稳态是机体通过消化、呼吸、循环、泌尿这四个系统的协调活动来维持的； B．稳态是机体在神经系统的调节下，通过各器官、系统的协调活动来共同维持的； C．在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的； D．在正常情况下，内环境的各项理化性质经常处于变动之中，但都保持在适宜的范围内 2、下列哪项叙述适于描述稳态的生理意义（ ） Ａ．使体温维持相对稳定 Ｂ．使体液的ＰＨ值维持相对稳定 Ｃ．使内环境的渗透压维持相对平衡 Ｄ．是机体进行正常生命活动的必要条件 3、细胞内酶促反应的正常进行,需要的重要条件是（ ） A .血液酸碱度的稳定 B .内环境理化性质的变化 C .酶和稳态 D .温度和渗透压的不断变化 4、关于内环境与稳态的叙述中，正确的是 （ ） A .内环境主要由血液、组织液和淋巴组成 B. 内环境中多余的H+主要从肺排出 C. 血浆是内环境中最活跃的部分 D. Na+、K+ 以重吸收方式从消化道进入内环境 【互动探究】 探究一、做课本第7页的调查，回答1-3题，并得出相应的结论： 结论：正常情况下不同________，不同________的人，体温不同；同一年龄同一性别的同学体温也________；即使同一人在一天内的体温也是________，但一般不会超过1度；尽管外界气温变化大，但健康人的正常体温始终接近________。 探究二、稳态就是稳定不变的状态吗？为什么？ 探究三、阅读第9页的内容，回答思考与讨论1-3题 结论：1.内环境稳态的实质： （1）稳态不是绝对稳定而是相对稳定。 （2）稳态的实质是内环境的组成成分和理化性质保持动态的稳定。 2.内环境稳态的调节是一种反馈调节。神经体液免疫调节网络是维持稳态的主要调节机制。 3.人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。 4.内环境稳态的重要意义：内环境稳态是机体进