八年级地理下册 第六章 第四节 祖国的首都 北京教案 （新版）新人教版.docVIP

第四节祖国的首都—北京 时间 地点 召集人 课题 第四节祖国的首都—北京 课时 课时 （总第 课时） 科任教师 授课时间 教学 目标 知识与能力：了解北京的历史文化传统、识记重要的文化古迹；了解北京未来的发展趋势。 过程与方法：培养学生的读图能力、整理资料、分析资料的能力。 情感态度价值观：通过学习城市的现代化发展与有效保护古都风貌等内容，使学生初步树立可持续发展的观念。。 重难点 重点：北京重要的文化古迹。 难点：北京未来的发展。 教学过程 一导入新课 上节课我们认识了北京的自然环境特点和城市职能，今天我们来学习第二部分：历史悠久的古城和＆现代化的大都市。 出示学习目标 1、了解北京的历史文化传统、识记重要的文化古迹。 2、了解北京作为国际化的大城市发生的变化，初步形成全球化意识。 三、出示自学提纲 （二）、历史悠久的古城 1．北京有哪些著名的名胜古迹？ 2、如何更好地保护北京的名胜古迹？ （三）、现代化的大都市 3、北京发达的交通运输。 4、北京现代化大都市的发展建设。 疑难探究 探究一：如何更好地传承北京的城市文化？如何更好地保护北京的名胜古迹？ 探究二：从哪些方面反映北京已逐步发展 为现代化的大都市? 教师：结合北京历史文化名城的地位，从北京的历史沿革开始：远在六七十万年前，华夏先祖――“北京人”就生活在今房