初中信息科技课程华师大版教材综活动过程性评价示例.docVIP

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初中信息科技课程华师大版教材综活动过程性评价示例

PAGE 第PAGE 7页-华师大版-初中过程评价初中信息科技课程华师大版教材综合活动过程性评价示例1.实践活动:(配合教材第一章练习中的讨论题)实践主题:为了配置一台经济实用的个人电脑,开列一张硬件采购清单。实践要求:利用网络资源,上网查找硬件配置的相关资料,并根据需要作好记录,最后加以筛选整理得出采购清单。实践步骤提示:访问各类IT网站,了解装配一台电脑所需购买的主要部件。打开搜索引擎或访问各类IT网站,查找所需部件的硬件信息和目前价格。找到相关信息后将信息填入下表:名称品牌型号参数价格建议:每种硬件查找两个以上的产品信息,这样同类硬件之间可以相互比较。最后,开列如下采购清单:名称品牌型号参数价格总计:著名搜索引擎和IT网站参考:搜索引擎IT网站 HYPERLINK HYPERLINK HYPERLINK HYPERLINK HYPERLINK HYPERLINK 评价指标:评价内容满分值使用网络工具的熟练程度2分分析比较查找所得结果的能力2分对相关信息记录表的填写情况2分2.实践活动:(配合教材第一章中“计算机的未来”的教学)实践主题:对一项目前较为流行的前沿信息技术作更多了解,如:蓝牙技术、机器人技术、移动互联等。(在此,以蓝牙技术为例)实践要求:利用网络资源,上网查找蓝牙技术相关信息,并作相关记录。实践步骤提示:打开搜索引擎,输入关键字“蓝牙”或“蓝牙技术”。针对课本上的介绍和老师的提示,在相关网站上查找有关蓝牙技术的资料。填写下表:知识内容相关网址评价指标:评价内容满分值使用网络工具的熟练程度2分分辨查找所得结果有效性的能力2分对相关信息记录表的填写情况2分3.实践体验:(配合教材第二章中“资源管理器的操作”的教学)实践主题:了解世博会的昨天、今天和明天 实践要求:上网搜索资料,查找与世博会的历史相关的信息。实践步骤提示: 在本地硬盘中建立两个文件夹,分别命名为“世博会文字资料”、“世博会图片资料”。将网页上与世博会历史相关的文本、图片分别保存到这两个文件夹中。在本地硬盘中建立两个文件夹,分别命名为“世博会文字资料”、“世博会图片资料”。将网页上与世博会历史相关的文本、图片分别保存到这两个文件夹中。用文字处理软件(如word)对所搜集的文本和图片进行编辑,制作一份世博会历史的电子小报。评价指标:评价内容满分值利用网络工具的熟练程度2所搜集的资料与主题的相关程度2是否能够建立两个文件夹并安要求存放资料2小报制作恰当反映主题的情况44.实践主题:趣味小游戏(配合教材第二章的教学)实践要求:利用windows操作系统中文件管理功能有效地组织各种类型的文件,建立清晰的文件结构。将已有的文件素材组织成以下几个方面:1.多款小游戏的程序及相关介绍和图片 2.几类小游戏的简单介绍3.一些关于趣味小游戏评论文章4.发表我们的观点实践步骤提示:以上文件由教师提供(小秘密:打开txt文件可了解组织文件的线索)1.了解文件的类型 2.分别建立几个符合要求的文件夹 3.多款“小游戏的程序及相关介绍和图片”分别放入以游戏名称命名的文件夹中,(例如:快乐农场文件夹中应包含快乐农场的程序、快乐农场的介绍、快乐农场的图片) 4.用word写一篇发表自己观点的短文存入相关的文件夹。小问题:1.你能找到哪些是jpg文件,哪些是bmp文件?为什么双击jpg文件打开的是IE窗口?而双击bmp图片打开的是画笔窗口? (参考书本P23 图2.2.6)还有类似的例子吗?回答:你能将windows中“纸牌游戏”程序放入快速启动栏吗?你认为这样做有意义吗?回答:评价指标:评价内容对解决问题的关注程度满3分文件组织结构思路清晰满2分灵活地应用知识解释问题,并能够清楚地表达满3分结果呈现:一个“游戏”文件夹注:应强调“对解决问题的关注程度”是指在整个学习过程关注于问题的解决,不是忘记问题而被游戏所诱惑。5.讨论活动:(配合教材第三章“上网须留心”的教学)活动主题:国产杀毒软件与国外杀毒软件的比较活动要求:以四人小组为单位,利用网络资源获取各种国产和国外杀毒软件的信息,并对其各方面进行比较分析,最后得出综合报告。结果呈现:分析综合结果,填写下表探究报告: 国产杀毒软件与国外杀毒软件的比较参加人员活动时间信息来源国产杀毒软件的优势国外杀毒软件的优势国产杀毒软件的劣势国外杀毒软件的劣势结论评价指标:评价内容满分值参与讨论的程度2分列举国产杀毒软件和国外杀毒软件优缺点的正确程度6分结论的正确程度5分6.探究主题 :关于中学生近视眼发病的调查(配合教材第四章的教学)探究要求:搜集中学生视力方面的数据,应用电子表格对数据进行科学的分析,附以数据图表说明观点,展示近视眼发病的调查结果。探究步骤提示:填写表格姓名左眼视力右眼视力父母有无近视近视形

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