4.6做线段与角2.docVIP

学科：数学 凤阳县十校合作师生共用教学案 课题：做线段与角（二） 课型：探究课 教学时间： 月 日 年级：七年级 主备：刘以现 审核：十校合作备课组成员 授课人： 【教学目标】 1、使学生掌握一个角等于已知角的基本作图；； 2、初步训练学生用规范的语言叙述尺规作图的动作，达到作图准确，叙述正确； 3、灵活运用画一个角的尺规作图，画一些其他图形。 【教学重点】掌握用尺规画一个角及灵活运用画一个角在画其他图形中的使用； 【教学难点】画图的几何语言叙述。 【教学过程】 一、课前准备 1、问题：如图，要在长方形木板截一个平行四边形，使它的一组对边在长方形木板的边缘上，另一组对边中的一条边为AB。 1、请过C点画出与AB平行的另一条边； 2、如果你只有一个圆规和一把没有刻度的直尺能解决这个问题吗？ 你想如何处理此问题？ 二、导入新课 如何做一个角等于已知角？ 三、探究导学 （一）独立思考、解决问题 分析上例：要在长方形木板上截一个平行四边形，按图的方式（平