让校本培训成为师自觉的行动.docVIP

下载本文档

1
0
约小于1千字
约 4页
2018-11-26 发布于浙江
举报
版权申诉

让校本培训成为师自觉的行动.doc

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

让校本培训成为师自觉的行动

让校本培训成为教师自觉的行动　 [摘要]想让校本培训成为教师自觉的行动，学校既要在发挥校本培训的优势上下功夫，又要在观念心理学研究表明，适度的学习动机是提高学习效率的重要保证，这意味着，没有学习者积极主动地参与，任何培训必然收效甚微。校本培训必须切实更新教师培训观念，以教师为本，以教师发展为目的，强调教师的自主参与意识和自我教育能力积极抓好良好校风、教风建设适当利益驱动,变“要我”为“我要”。亲自抓教师的校本培训创设了“专家讲坛”，请专家，请特级教师讲他们成功发展之路，努力实现教师个人与学校可持续发展的目标。校本培训要建立在对校深刻理解和洞察之上，从学校实际出发，不赶时髦，不机械模仿别人，学校需要什么，培训什么。根据自身实际校本培训在这方面显示出极大的优越性，方式极为灵活。主要有： 1