高中政治精品课件神奇货币 “福建高中新课程” 网站首页.pptVIP

持续更新●▂●欢迎收藏 学而不思则罔 思而不学则殆 （1）货币的本质 商品的基本属性 货币的产生与本质 货币的基本职能 金属货币与纸币 (2)货币的种类与形式 货币与财富 结算与信用工具 外汇和汇率 * * 持续更新●▂●欢迎收藏 学而不思则罔 思而不学则殆 　无论你在什么时候开始，重要的是开始后就不要停止。 持续更新●▂●欢迎收藏 学而不思则罔 思而不学则殆 《高中思想政治》（必修）内容： 社会生活 经济生活 政治生活 文化生活 ：主题是根本利益的保障 ：主题是精神家园的耕耘 ：主题是物质财富的创造 生活与哲学 马克思主义哲学 辩证唯物主义 历史唯物主义 唯物论 认识论 辩证法 持续更新●▂●欢迎收藏 学而不思则罔 思而不学则殆 第一讲　神奇的货币 一、揭开货币的神秘面纱 持续更新●▂●欢迎收藏 学而不思则罔 思而不学则殆 （07广东综）货币在商品流通中起着重要作用。下列对于货币的正确认识是 A．货币只有流通手段的职能 B．货币就是金银、金银就是货币 C．有商品交换,就有货币 D．货币能表现一切商品的价值 持续更新●▂●欢迎收藏 学而不思则罔 思而不学则殆 第一讲　神奇的货币 一、揭开货币的神秘面纱 １、商品 ２、货币 ３、纸币 含义 基本属性 使用价值(有用性） 价值 产生 本质 含义 职能 基本职能 其他职能 产生过程 含义 优点 发行 爱护人民币、电子货币 过多——通货膨胀 过少——通货紧缩 商品是使用价值和价值的统一体 :一般等价物 ：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品 价值尺度 流通手段 ：贮藏手段、支付手段、世界货币 ：国家发行的强制使用的价值符号（货币符号） ：制作成本低，易保管、携带、运输等 ：金银货币 铸币 纸币 需　要 发　展 注意： 货币流通规律 持续更新●▂●欢迎收藏 学而不思则罔 思而不学则殆 通货膨胀： A、表现: B、原因： C、危害： D、解决办法： 纸币贬值、物价上涨、经济过热 　　纸币发行量超过流通中实需的货币量、生产资料价格大幅度调整、需求膨胀等等引起 　　人民收入、生活水平下降，购买力降低、商品销售困难，造成社会经济秩序混乱 　实行适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策，控制货币供应量和信贷规模 持续更新●▂●欢迎收藏 学而不思则罔 思而不学则殆 D、解决办法： 通货紧缩： A、表现: B、原因： C、危害： 　　采取积极的财政政策和稳健的货币政策，加大投资力度，扩大内需，调整出口结构，努力扩大出口。　 　　短期人们生活有好处，长期导致生产下降、市场萎缩、企业利润率降低、生产投资减少、失业增加、收入下降 　　宏观经济环境的变化，由卖方市场转变为买方市场引起，另处，也可能是货币供应增长乏力、金融危机等引发 物价持续下跌 持续更新●▂●欢迎收藏 学而不思则罔 思而不学则殆 1、使用价值是商品特有的属性，是购买者的目的所在。 （注意：使用价值不是商品特有的属性） 2、有使用价值的东西一定有价值，二者是不可分割的。 （注意：有使用价值的东西不一定有价值，只有在商品中二者才不可分割） 3、使用价值不同是不同商品之间能够交换的原因。 （注意：不同商品能交换的原因是因为都具有价值） 4、商品价值又叫价格。 （注意：通过一定数量的货币表现出来的商品价值叫做价格） 5、金银是商品交换长期发展的产物。 （注意：金银是自然物，货币才是商品交换长期发展的产物） 6、货币是从商品中分离出来，充当一般等价物的商品 （注意：应该是固定的充当一般等价物） 7、金银天然是货币，货币天然是金银。 （注意：金银天然不是货币） 8、货币执行价值尺度和流通手段职能需要的是现实的货币。 （注意：执行价值尺度是观念中的货币） 9、通货膨胀必然引起物价上涨，物价上涨必然引起通货膨胀。 （注意：物价上涨不一定会引起通货膨胀） 持续更新●▂●欢迎收藏 学而不思则罔 思而不学则殆 1、广东今日集团以１２００万元重金聘请洋顾问——专门从事企业管理、咨询的麦肯锡跨国公司，为其制定发展战略，１２００万元在这里执行货币的（　　） A、流通手段职能　　　B、价值尺度职能 C、贮藏手段职能　　　D、支付手段职能 持续更新●▂●欢迎收藏 学而不思则罔 思而不学则殆 2、（07年广东）观察右图，判断2006年我国经济发展所处的态势 A．低增长低通胀 B．高增长高通胀 C．高增长低通胀 D．低增长高通胀 持续更新●▂●欢迎收藏 学而不思则罔 思而不学则殆 二、信用工具和外汇 持续更新●▂●欢迎收藏 学而不思则罔 思而不学则殆 下列对信用卡的表述，其中正确的是（　　） A、任何机构都可向社会发行信用卡 B、持有信用卡，可在任何场所进行消费和购物 C、持有信用卡，在消费时就可不受存款数量的限制 D、持有信用卡，可把