（招生及就业办公室）、人民武装部2014年度工作总结.docVIP

浙江理工大学科技与艺术学院党委学生工作部（招生与就业办公室）、人民武装部2014年度工作总结 2014年，我院党委学生工作部、人民武装部（招生与就业办公室）的总体思路是紧紧围绕学校、学院的中心工作，按照“围绕中心、夯实基础、突出亮点、稳中求进”的要求，扎实推进“五个工程”。现将有关工作总结如下： 一、以立德树人为根本，推进“社会主义核心价值体系教育工程”。 1、广泛开展党的十八大精神学习活动。 以支部建设为依托，各系开展了以爱党爱国教育为核心的学生党员和学生干部理论学习和实践教育活动40余场次、全院性主题教育活动3场，例如：纺服系在做好党员日常教育工作之外，还编印了每月一期的《时事先锋报》；经管系、建筑系、机电系开展了党员读书报告、党员服务先锋岗、微党课等活动；艺设、人文、外语系开展了十八大征文比赛、党史知识竞赛、社会实践、志愿服务等活动；一名学生代表学院荣获校第一届微党课讲课大赛二等奖。在党员校外教育方面，人文系在杭州市拱墅区登云路社区、杭州康乐养老院建立党员服务基地；机电系编印了党员志愿服务手册，每学年至少志愿服务8次。 2、积极推进社会主义核心价值观教育。 一年来，学工部重点开展“中国梦”教育系列活动、“最美科艺”学子评比活动，在全院范围内积极倡导主流价值观；围绕“中国梦”教育专题，各系组织开展了“中国梦·青春行”学雷锋活动,“中国梦，大学梦”生涯规划大赛，“人文梦之旅—诵读经典 弘扬国学”等23个形式多样的活动，将学生个人理想与中华民族伟大复兴相牢牢结合起来。 3、精心设计新生始业教育和毕业生离校教育。 本年度，学工部精心设计以“春蚕培育”为主题的新生始业教育，将安全教育、文明礼仪、生涯规划等重点工作融入其中，邀请院党委书记王丽雅、浙江理工大学教授高长江、副教授郑显理等专家学者开展针对所有新生的“名师导航系列讲座”4次，受到了学生的一致好评；各系开展“致新生的一封信”活动，积极引导新生尽快适应大学生活；实施“科艺学院新生学长制”计划，由年级辅导员精心挑选3-5个优秀学长，组成学长组，为每个新生班级服务，目前共有73名优秀学长入选计划，为新生班级的建设贡献力量；实施“百名优秀校友母校行”计划，目前共有89名优秀校友回母校开展沙龙、座谈等各类引导活动；在所有的新生专业里建立“QQ师生通”平台，目前共有32个QQ群，为师生之间的沟通搭建良好平台；在部分专业尝试建立“QQ家校通”平台，搭建家校合作的新载体。 针对毕业生离校教育，要求各系以“化蝶感恩”教育为主题，举办2014届优秀毕业生交流会、毕业生座谈会、毕业生晚会、“我眼中的最美科艺”摄影展等活动10余场，圆满实现了2014届毕业生的文明离校，正在形成以“励志”和“感恩”为主题的进、出口教育格局。 二、以队伍建设为抓手，推进“学工队伍成长工程” 4、构建系统的辅导员成长体系。以建设学习型学工队伍为主线，高度重视辅导员队伍建设，进一步完善选聘、配备、培养、管理与考核等工作，打造集培训、沙龙、科研为一体的“辅导员成长工程”。顺利开展辅导员招聘工作，组织2场辅导员招聘，录用6名新辅导员；有6名辅导员参加了院内辅导员岗位调整，有2名辅导员经过考试顺利应聘成功浙江理工大学的辅导员岗位（定岗科艺）。组织15名辅导员参加校内外各种培训。以内部学习和交流为主要内容，由辅导员自愿报名担任主讲，共举办了11场主题各异的“辅导员周五学习沙龙”；邀请校内外专家学者举办了4场学工论坛，包括知名心理专家、杭州市第七人民医院精神科医生何鸣、杭州电子科技大学副教授姜丽娜等。 5、修订《科艺学院班主任工作条例》。规定班主任工作的最低工作标准，建立班主任工作量化考核指标体系，将考核与津贴挂钩，激发班主任工作的主动性和积极性。 6、增设院学生事务管理委员会。针对原先学工部下属学生部门和学生组织各自为政的局面，设立院学生事务管理委员会，全面统筹学院工作部下属学生部门和日常学生事务管理工作，极大地提高了工作的效率和执行力。推出每月一次的“服务日”，针对学生的需求开展了如电脑维修、心理杂志借阅等活动，受到了学生的欢迎。 三、以凸显特色为重点，推进“品牌建设工程” 7、积极培育学生工作品牌。鼓励和支持各系结合专业特色和工作重点，开展学生特点、需求和同类院校工作特色的调研，以“组团化”的方式进行学生工作专题调研，并积极开展学生工作品牌培育工作。目前，已初步形成“艺术类学生之思想引领专题”、“文科类学生之综合素质提升专题”、“理工科类学生之学风建设专题”三大组团，并在此基础上积极构建“一系一品”的学生工作品牌建设格局。 8、推行“情商教育”系列活动。在校心理健康教育中心的指导下，全面推进“情商教育”系列活动。以“心理情景剧”、心理健康活动月和“朋辈辅导”为载体，给所有新生班级开展了心理普查和团体辅导活动。与杭州市第七人民医