2013广西高考生物二轮复习ppt课件第一部分专题三第2讲《动物生命活动的调节》.pptVIP

根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 第2讲　动物生命活动的调节 课标领航 1．人体神经调节的结构基础和调节过程 2．神经冲动的产生和传导 3．人脑的高级功能 4．脊椎动物激素的调节 5．脊椎动物激素在生产中的应用 目录 考点串讲深度剖析 命题热点把脉高考 知能演练轻松夺冠 考点串讲深度剖析 一、兴奋的传导特点及分析 1．兴奋在神经纤维上传导和在神经元间传递的比较 过　程 神经 纤维 刺激→电位差→局部电流→局部电流回路(兴奋区)→未兴奋区 神经 元间 突触小泡→递质→突触(突触前膜→突触间隙→突触后膜)→下一神经元细胞体或树突 2.兴奋传导方向与特点的比较 (1)在神经纤维上：由兴奋部位→未兴奋部位，双向传导。 ①在膜外，兴奋传导的方向与局部电流方向相反。 ②在膜内，兴奋传导的方向与局部电流方向相同。 (2)在神经元之间：由突触前膜→突触后膜，单向传递。 ①是由电信号→化学信号→电信号的转换过程。 ②由于突触的单向传递，使得整个神经系统的活动能够有规律地进行。 3．突触与递质 (1)突触的类型 ①轴突－树突型突触 ②轴突－胞体型突触 (2)递质 ①概念：递质是神经细胞产生的一种化学物质，对有相应受体的神经细胞产生特异性反应(兴奋或抑制)。 ②供体：轴突末端突触小体内的突触小泡。 ③传递：突触前膜→突触间隙→突触后膜。 ④受体：与轴突相邻的另一个神经元的树突膜或细胞体膜上的糖蛋白。 ⑤作用：使另一个神经元兴奋或抑制。 ⑥种类：包括兴奋性递质(如乙酰胆碱等)和抑制性递质(如谷氨酸等)。 二、人体内的主要激素种类及主要功能 1．种类及功能 性质 激素 体内来源 主要功能 固醇类 激素 性激素 性腺 激发并维持第二性征 氨基酸衍生物 甲状腺激素 甲状腺 促进新陈代谢、生长发育，提高神经系统兴奋性，加速体内物质氧化分解 肾上腺素 肾上腺髓质 增强心脏活动，使血管收缩，血压上升，促进糖元分解，使血糖升高 性质 激素 体内来源 主要功能 多肽和蛋白质类激素 生长激素 垂体 促进生长，影响代谢 胰岛素 胰岛 (B细胞) 促进血糖合成糖元，加速血糖分解，降低血糖浓度 胰高血糖素 胰岛 (A细胞) 加速肝糖元分解，非糖物质转化为葡萄糖，使血糖浓度升高 促甲状腺激素 垂体 促进甲状腺的正常生长发育，调节甲状腺合成和分泌甲状腺激素 2.作用特点 (1)通过体液从产生部位运输到靶器官、靶细胞。 (2)调节作用完成后就被灭活。 (3)一种活动的调节往往是由多种激素相互协调共同作用完成的。 三、与腺体和激素有关的实验设计 1．甲状腺和甲状腺激素、性腺和性激素 常用实验方法是：切除法、饲喂法、注射法。 2．垂体和生长激素、胰岛和胰岛素、胰高血糖素 常用实验方法是：切除法、注射法。 【特别提醒】(1)实验时一定注意遵循对照、单一变量原则。 (2)实验动物选取分组时，要选取生长发育状况相同的，且饲养时其他条件要一致。 (3)蛋白质类激素只能注射，不可以口服。 (4)在研究动物激素生理功能时，有时还用到移植法，同位素示踪法,如用131Ⅰ示踪甲状腺激素的合成、分泌及作用