医德教育与医德考核制度.docVIP

西安一四一医院医德教育和医德考核制度 一、医德教育制度 （一）医院要把医德教育和医德医风建设作为目标管理的重要内容。 （二）医院要认真贯彻执行卫生部颁发的《医务人员医德规范及实施办法》，结合实际情况，建立医德考核与评价制度，制定具体的切实可行的医德考核标准及办法，建立医务人员医德档案。 （三）医德考核以自我评价与社会评价、科室考核与上级考核、定期考核与随时考核相结合的办法进行。 （四）医务人员的医德考核结果，要作为聘任、任职、晋职及评优的重要条件之一。 （五）医德考核成绩优秀者，应给予表彰和奖励；对医德考核成绩差者，应进行批评教育；对于严重违反医德规范，触犯法律及法规者，按相应规定处理。 二。、医德考核制度 （一）医院医德医风领导小组纳入医院委员会管理体系，在管理和业务上接受党委的领导和指导，领导小组设组长一名，成员若干名。 （二）领导小组组长按照工作职责范围要求，全权负责医德医风建设管理，并负责领导行风办公室开展工作。 （三）领导小组负责医德医风建设管理制度的制订，修订以及医德医风建设管理制度贯彻执行情况的监督检查，同时领导小组负责制订年度医德医风建设工作计划，并指导行风办公室具体实施。 （四）结合政治教育对职工进行系统的医德教育，认真学习医德规范、医学伦理学等，注意抓典型，以点带面。 （五）认真抓好青年职工和新分配大中专毕业生的岗前教育，组织观看医德规范教育录像，举办职业道德学习班，不断提高他们的思想和业务素质。 （六）抓典型树新风，及时对好人好事进行表扬，弘扬正气，抵制邪气，敢于同不符合伦理道德的人和事作斗争，真正树立社会主义新风尚，树立高度的荣誉感及责任感。对涌现出的优秀服务标兵，进行大力表彰，激励广大职工争做合格的白医天使。 （七）领导小组每半年召开医德医风建设分析沟通会，总结分析医德医风建设工作，研究制订下半年医德医风建设工作计划，持续推进医德医风建设工作根本改进。 三、医德考评归档制度 （一）导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，以树立社会主义荣辱观、加强我院医德医风建设、提高医务人员职业道德素质为目标，以考核记录医务人员的医德医风状况为内容，以规范医疗服务行为、提高医疗服务质量、改善医疗服务态度、优化医疗环境为重点，强化教育，完善制度，加强监督，严肃纪律，树立行业新风，构建和谐医患关系，更好地为广大人民群众的健康服务。 （二）目的要求 为推进我院行风建设上新台阶，医院领导班子和各科负责人要高度重视，实行院科两级领导，齐抓共管。医院“一把手”负总责，分管领导各负其责，各科负责人为科室责任人，具体抓落实，要从高标准、严要求来抓真、抓紧、抓实，把群众满意不满意作为衡量我院行风建设的标准，务求行风建设有新的发展，新的突破，新的成绩。 （三）组织机构 为进一步加强行风的领导，我院成立医德医风考评领导小组：院长任组长，党委书记、纪委书记任副组长，成员班子成员、行风办公室主任、医院办公室主任、医务科科长、质量控制科科长、护理部主任、经管科科长、审计科科长、总务科科长、门诊办公室主任、人力资源室主任、各党支部书记组成，负责全院行风建设领导工作。下设医德医风评议工作办公室，纪委书记兼办公室主任。医德医风评议工作办公室负责制定行风评议职责、归档及日常管理工作。各科成立考评小组，负责各科考评工作。 （四）考评的主要内容 1.医德、职业道德考评标准 （1）医德考评基本标准（基础分80分） ①.救死扶伤，全心全意为人民服务（15分） 加强政治理论和职业道德学习，树立救死扶伤、以病人为中心、全心全意为人民服务的宗旨意识和服务意识，大力弘扬白求恩精神。增强工作责任心，热爱本职工作，坚守岗位，尽职尽责。 ②.尊重患者的权利，为患者保守医疗秘密（10分） 对患者不分民族、性别、职业、地位、贫富都平等对待，不得歧视。维护患者的合法权益，尊重患者的知情权、选择权和隐私权，为患者保守医疗秘密。在开展临床药物或医疗器械试验、应用新技术和有创诊疗活动中，遵守医学伦理道德，尊重患者的知情同意权。 ③.文明礼貌，优质服务，构建和谐医患关系（10分） 关心、体贴患者，做到热心、耐心、爱心、细心。着装整齐，举止端庄，服务用语文明规范，服务态度好，无“生、冷、硬、顶、推、拖”现象。认真践行医疗服务承诺，加强与患者的交流和沟通，自觉接受监督，构建和谐医患关系。 ④.遵纪守法，廉洁行医（10分） 严格遵守卫生法律法规、卫生行政规章制度和医学伦理道德，严格执行各项医疗护理工作制度，坚持依法执业，廉洁行医，保证医疗质量和安全。在医疗服务活动中，不收受、不索要患者及其亲友的财物。不利用工作之便谋取私利，不收受药品、医用设备、医用耗材等生产、经营企业或经销人员给予的财物、回扣以及其他不正当利益，不以介绍患者到其他单位检查、治疗和购买药品、医疗器