山东省聊城市高唐县第二实验中2017_2018学年八年级数学下学期期中试题(含答案)新人教版.docVIP

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山东省聊城市高唐县第二实验中2017_2018学年八年级数学下学期期中试题(含答案)新人教版

山东省聊城市高唐县第二实验中学2017-2018学年八年级数学下学期期中试题 一、选择题(共12小题,每小题3分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 的值为(  ) A. ±3 B. 3 C. -3 D. 9 下列变形中不正确的是(  ) A. 由a>b,得b<a B. 由-a<-b,得b<a C. 由>y,得x<-3y D. 由-3x>a,得x> 如图,在ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,添加下列条件不能判定ABCD是菱形的只有(  ) A. AC⊥BD B. AB=BC C. AC=BD D. ∠1=∠2 在平面直角坐标系内,若点M(x+2,x-1)在第四象限.那么x的取值范围是(  ) A. x>-2 B. x<-2 C. -2<x<1 D. x>1 平行四边形的对角线分别为a和b,一边长为12,则a和b的值可能是下面各组的数据中的(  ) A. 8和4 B. 18和20 C. 10和14 D. 10和38 小敏不慎将一块平行四边形玻璃打碎成如图的四块,为了能在商店配到一块与原来相同的平行四边形玻璃,他带了两块碎玻璃,其编号应该是(  ) A. ①,② B. ①,④ C. ③,④ D. ②,③ 任意三角形两边中点的连线与第三边上的中线(  ) A. 互相平分 B. 互相垂直 C. 相等 D. 互相垂直平分 下列四组数中,能构成直角三角形的边长的一组是(  ) A. 1,2, B. ,, C. 1,2,3 D. 6,8,14 如图,点E是正方形ABCD的边DC上一点,把△ADE绕点A顺时针旋转到△ABF的位置,若四边形AECF的面积为25,DE=2,则AE的长为(  ) A. 7 B. 6 C. D. 5 如果不等式组有解,那么m的取值范围是(  ) A. m>7 B. m7 C. m<7 D. m7 如图,将一个矩形纸片ABCD折叠,使C点与A点重合,折痕为EF.若AB=4,BC=8,则BE的长是(  ) A. 3B. 4 C. 5 D. 6 如图,OP=1,过点P作PP1⊥OP且PP1=1,得OP1=;再过点P1作P1P2⊥OP1且P1P2=1,得OP2=;又过点P2作P2P3⊥OP2且P2P3=1,得OP3=2…依此法继续作下去,得OP2017=(  ) A. B. C. D. 比较大小,填“<”,“>”或“=”: ______ 6 在数轴上,-2对应的点为A,点B与点A的距离为,则点B表示的数为______ . 如图,菱形ABCD的边长为5,一条对角线长为8,则此菱形的面积是______ . 爆破施工时,导火索燃烧的速度是0.8m/s,人跑开的速度是5m/s,为了使点火的战士在时能跑到100m以外的安全地区,导火索至少需要______m. 如图,延长矩形ABCD的边BC至点E,使CE=BD,连结AE,如果∠ADB=30°,则∠E=______度. (本题1分)(1)解下列不等式:<1 (2)解不等式组. (本题6分)在中,若的平分线把分成长是2cm和3cm的两条线段,求的周长. (本题分)某次数学测验中有16道选择题,评分办法:答对一道得6分,答错一道扣2分,不答得0分.某学生有一道题未答,那么这个同学至少要答对多少道题,成绩才能在60分以上? (本题分)如图,在四边形ABCD中,∠ABC=90°,AC=AD,M、N分别为AC、CD的中点,连接BM、MN、BN.判断△BMN的形状,并说明理由. 22. (本题8分)已知x的两个不同的平方根分别是a+3和2a-15,且?=4,求x,y的值. 23. (本题8分)如图,已知E、F为ABCD的对角线上的两点,且BE=DF,∠AEC=90°.求证:四边形AECF为矩形. 24. (本题10分)如果方程组 的解为x,y,且2k4,求x-y的取值范围. 25. (本题12分)在ABCD中,∠BAD的平分线交直线BC于点E,交直线DC的延长线于点F,以EC、CF为邻边作ECFG. (1)如图1,证明ECFG为菱形; (2)如图2,若∠ABC=120°,连接BG、CG,求证△DGC≌△BGE,并求出∠BDG的度数; (3)如图3,若∠ABC=90°,M是EF的中点,请直接写出∠BDM的度数. 八年级数学参考答案 一、选择题 (共12小题,每小题3分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 B D C C B D A A C C A D 二、填空题(本题共5个小题,每小题3分,共15分,只要求写出最后结果) 13. <?; 14. -2或--2?; 15. 24??; 16. 16? ; 17. 15?

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