由数乘运算的几何意义向量a与b共线.PPTVIP

例2 * * 2.2 平面向量的线性运算 ——数与向量的乘法 = A B C D + + (- ) (- ) (- ) - A B C D + + ＝ 定义: 特别地，当 λ=0 或 a = 0 时, λa = 0 (2) 方向 当λ0时,λa的方向与a方向相同； 当λ0时,λa的方向与a方向相反； (1) 长度 |λa|=|λ|·|a| 一般地，实数λ与向量a的积是一个向量，这种运算叫做向量的数乘运算，记作λa。 它的长度和方向规定如下： 几何意义：将 的长度扩大（或缩小） 倍，改变（不改变） 的方向，就得到了λ a |λ| a a 数乘向量的几何意义就是把向量 沿 的方向或反 方向放大或缩短.若 ,当 沿 的方 向放大了 倍.当 沿 的方向缩短了 倍. 当 ,沿 的反方向放大了 倍.当 沿 的反方向缩短了 倍.由其几何意义可以看出 用数乘向量能解决几何中的相似问题. 三、向量的数乘运算满足如下运算律： 向量的加、减、数乘运算统称为向量的线性运算 解: (1) 原式 = (2) 原式 = (3) 原式 = (3-2-1)a+(3+2)b = 5b (2-3)a+(3+2)b+(-1-1)c = -a+5b-2c -12a 向量的加、减、数乘运算统称为向量的线性运算。 　　对于任意的向量 a,b 以及任意实数 λ,μ , 恒有 λ(μ1a±μ2b)= λμ1a±λμ2b 如图:　ABCD的两条对角线交于点M,且 , 试 求 A D B M C 思考: 当a与b同方向时，有b=μa; 当a与b反方向时，有b=-μa， 所以始终有一个实数λ，使b=λa。 1、如果 b=λa , 那么，向量a与b是否共线？ 2、如果非零向量a与b共线，那么是否有λ，使b=λa ？ 对于向量a(a≠0)、b，如果有一个实数λ，使得b=λa , 那么，由数乘运算的几何意义：向量a与b共线。 若向量a与b共线，a≠0，且向量b的长度是a的长度的μ倍，即有|b|=μ|a|,且 向量b与非零向量a共线当且仅当有唯一一个实数λ，使得 b=λa. 定理: 小结回顾: 二、知识应用： 1.证明 向量共线； 2.证明 三点共线: AB=λBC A,B,C三点共线； 3.证明 两直线平行: AB=λCD AB∥CD AB、CD不重合 直线AB∥直线CD 一、概念与定理 ① λa 的定义及运算律 ② 向量共线定理 ( a≠0 ) b=λa 向量a与b共线 例3： 如图，在平行四边形ABCD中，点M是AB中点，点 N在线段BD上，且有BN= BD，求证：M、N、C 三点共线。 提示：设AB = a BC = b 则MN= … = a + b MC= … = a+ b 基础知识反馈 C. A. B. (2). 设 是非零向量, 是非零实数,下列结论正确的是( ). D. (1). 下列四个说法正确的个数有( ). B.2个 A.1个 C.3个 D.4个 ? ? ? ? B C 例4:若 其中 , 是已知向量,求 ， 分析:此题可把已知条件看作向量的方程,通过解方程组获得 解：记 　①， ② 3②得 ③ ①-③得 例5 如图所示，已知　　 　说明 向量 与 的关系． 解： 因为 所以， 与 共线同方向，长度是 的3倍 o A B 问题: 如果把3都换成k( 不为0),结论会有什么变化? 反馈演练： 1. 在 中,设D为边ＢＣ的中点,求证: Ａ Ｂ Ｃ Ｄ 解：因为 （２） 所以，所证等式成立 Ａ Ｂ Ｃ Ｄ E 过点B作BE,使 连接CE 则四边形ABEC是平行四边形,D是BC中点，则D也是AE中点. 由向量加法平行四边形法则有 解2: 例6: 如图，在 中,延长BA到C,使AC=BA,在OB上取 点D,使BD= OB.DC与OA交于E,设 请用 . E C O D B A 分析: