课题《多媒体教学软件的开发、研制与应用》的总结与思考.docVIP

课题《多媒体教学软件的开发、研制和应用》的总结与思考 一、研究的背景与目标 　　以计算机为核心的多媒体技术对现代教育已产生了深刻的影响，它将导致教育思想、教学理论、教学模式、教学方法、教学手段的重大变革。这种革命为我国基础教育实现“三个面向”的目标提供了极好的机遇，也为全面推进素质教育开辟了灿烂的前景。 　　我国的多媒体教学试验，在少数有条件的学校已经进行了好几个年头。他们的改革实践和理论探索为全国中学课堂教学领域内的教学改革推出一道亮丽的风景线。一些企业和商家也开发、研制出一批多媒体教学软件。但总的情况并不令人十分乐观：能进入课堂教学的多媒体软件仍然严重匮乏；多媒体教学理论相对滞后，如何应用多媒体软件为全面推进素质教育服务，也还没有明确的可行方案和操作模式。 　　我校是国家首批“现代教育技术实验学校”之一，进行多媒体教学实践，探索多媒体教学理论是我们义不容辞的任务。因此，我们选定《多媒体教学软件的开发、研制和应用》作为从97年起以后三年的研究课题。其研究目标是： 　　１、研制一批(100个)具有一定水平和实用价值的多媒体教学软件， 其中有几个达到省级或省级以上的水平。 　　２、推出一批以自制多媒体软件为支撑的优质课。 　　３、探索多媒体教学软件的设计、制作、应用的基本原则、操作程序和常用模式。 　　４、探索多媒体教学与推进素质教育的关系。