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- 约5.43千字
- 约 7页
- 2018-06-27 发布于贵州
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教师实习的总结:忙碌与收获
教师实习总结:忙碌与收获 临近期末,各种各样的任务都要完成,这一周我整个人忙得团团转,但同时也收获了许多。
河北师大第二十四期顶岗实习教师优质课比赛在周二举行。这次比赛形式类似微课,每个人只有八分钟的时间,因此,讲什么,怎么讲,就成了至关重要的问题。我选择的讲课内容是口语交际的一种题型——对联。这个选题虽小,但是是中考考点之一,比较重要。我精心准备了PPT,但是一直担心比赛现场的设备版本不符导致不能正常播放我的PPT,心里有些忐忑。
周二一大早,我们在实习学校李书记的带领下,早早地来到了陶山中学。在比赛的会议室里,我尝试播放了一下PPT,果然出现了一些问题。不过在修改之后就能正常使用了,我悬着的心终于落地。
随后,比赛选手进行抽签,我抽到的是十四号,处在二十五位选手的中间位置。比赛正式开始后,我刚放下的心又悬了起来。第十三位选手马上就要结束了,这时我才发现讲台上没有我一会儿板书需要的红粉笔,但是再去拿已经来不及了,只好勉强用白粉笔代替。第十三位同学讲完了,我刚准备上台,忽然主持人说下面是中场休息,十分钟之后再继续比赛。我像抓住了救命稻草一样,赶紧请陶山中学的同学帮我找了两根红色的粉笔来。
十分钟后,我上台开始了自己的讲课,刚站到讲台上有点紧张,但随后就进入了状态,八分钟的内容很快就讲完,竟然还有点意犹未尽,我悬着的心也再次落了地。
最后,我获得了比赛一等奖,这个奖项不仅是对我讲课能力的肯定,同时也给了我信心,让我确定自己是可以胜任教师这一职业的。
讲课比赛刚结束,我马上就开始准备录课。在指导老师的帮助下,我做好了教案和,在另一个班进行了试讲,对试讲中出现的问题反复琢磨,一遍遍地修改教案和教学流程,终于在周四开始了录课。学生们很给力,回答问题也很积极,学习过程比较流畅,总体来说令人满意。但是因为准备时间略短,还是有一些小小的不足,还有一些需要打磨的地方,因此,这件事也告诉我们,做事要早做准备,这样才不会手忙脚乱,才会受到最好的效果。
又是一周过去了,实习已经接近尾声,在最后阶段,我们更不能放松,更应该加倍努力,站好实习的最后一班岗,收获更多。
临近期末,各种各样的任务都要完成,这一周我整个人忙得团团转,但同时也收获了许多。
河北师大第二十四期顶岗实习教师优质课比赛在周二举行。这次比赛形式类似微课,每个人只有八分钟的时间,因此,讲什么,怎么讲,就成了至关重要的问题。我选择的讲课内容是口语交际的一种题型——对联。这个选题虽小,但是是中考考点之一,比较重要。我精心准备了PPT,但是一直担心比赛现场的设备版本不符导致不能正常播放我的PPT,心里有些忐忑。
周二一大早,我们在实习学校李书记的带领下,早早地来到了陶山中学。在比赛的会议室里,我尝试播放了一下PPT,果然出现了一些问题。不过在修改之后就能正常使用了,我悬着的心终于落地。
随后,比赛选手进行抽签,我抽到的是十四号,处在二十五位选手的中间位置。比赛正式开始后,我刚放下的心又悬了起来。第十三位选手马上就要结束了,这时我才发现讲台上没有我一会儿板书需要的红粉笔,但是再去拿已经来不及了,只好勉强用白粉笔代替。第十三位同学讲完了,我刚准备上台,忽然主持人说下面是中场休息,十分钟之后再继续比赛。我像抓住了救命稻草一样,赶紧请陶山中学的同学帮我找了两根红色的粉笔来。
十分钟后,我上台开始了自己的讲课,刚站到讲台上有点紧张,但随后就进入了状态,八分钟的内容很快就讲完,竟然还有点意犹未尽,我悬着的心也再次落了地。
最后,我获得了比赛一等奖,这个奖项不仅是对我讲课能力的肯定,同时也给了我信心,让我确定自己是可以胜任教师这一职业的。
讲课比赛刚结束,我马上就开始准备录课。在指导老师的帮助下,我做好了教案和,在另一个班进行了试讲,对试讲中出现的问题反复琢磨,一遍遍地修改教案和教学流程,终于在周四开始了录课。学生们很给力,回答问题也很积极,学习过程比较流畅,总体来说令人满意。但是因为准备时间略短,还是有一些小小的不足,还有一些需要打磨的地方,因此,这件事也告诉我们,做事要早做准备,这样才不会手忙脚乱,才会受到最好的效果。
又是一周过去了,实习已经接近尾声,在最后阶段,我们更不能放松,更应该加倍努力,站好实习的最后一班岗,收获更多。
临近期末,各种各样的任务都要完成,这一周我整个人忙得团团转,但同时也收获了许多。
河北师大第二十四期顶岗实习教师优质课比赛在周二举行。这次比赛形式类似微课,每个人只有八分钟的时间,因此,讲什么,怎么讲,就成了至关重要的问题。我选择的讲课内容是口语交际的一种题型——对联。这个选题虽小,但是是中考考点之一,比较重要。我精心准备了PPT,但是一直担心比赛现场的设备版本不符导致不能正常播放我的PPT,心里有些忐忑。
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