亲爱学员同志们.docVIP

亲爱的学员同志们： 多听听报告、看看拓展资料，然后认真写研修日志或拜读他人的研修日志并加以回复。但是一定要跟上学习的进度哦。如果有什么不清楚的地方请直接拨打电务必请您加入QQ群，群号在群里共商共勉。 宿松县小学语文一班共有学员75名，截止2012年10月29日早7点止，共注册74人，缺额1名。其中，64人已经开始登陆学习。还有10人没有开始。详情如下： 智慧提问，让语文课堂生趣盎然 发布者：石小平 发布时间： 2012-10-26 19:32:59 古人云：“学起于思，思源于疑。”有疑方会发问，问是深入的阶段，是理解的桥梁。一节语文课的优劣成败，与教师能否成功地诱导学生发现问题、提出问题、思考问题、解决问题有着十分密切的关系，所以，教师的课堂提问制约着学生思维训练的发展。 《语文课程标准》也提倡“对话”，指出“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”。在这种对话教学理念下，教学过程在本质上已经发生了重大变化，教学过程追求的是一种沟通、理解和创新，体现的是对话主体间视界的融合、精神的相遇、理性的碰撞和情感的交流。在这样的教学过程中，“提问”因此扮演了非常重要的角色。 一、提问不可“空而无物” 在课堂上，向学生提问既是教学的一个重要环节，也是教与学相互沟通的一座桥梁，是教师了解学生掌握知识的一个途径。这就需要教师课堂上