对初中生网络交往和现实交往探析.docxVIP

对初中生网络交往与现实交往的探析摘 要：网络人际交往为初中生人际交往提供了新的手段和空间在，对初中生人际交往产生积极作用的同时，也带来了不容忽视的消极负面影响。采取切实有效的应对措施，引导初中生建立良好的人际关系，对促进初中生形成良好的个性品质具有重要的现实意义。关键词：初中生；网络交往；现实交往；人际交往当今是个网络化的时代，信息网络世界愈来愈成为初中生课余生活的一个重要方面。由于网络世界全新的人际互动模式，导致初中生在人际交往等方面发生深刻变化，产生了一种全新人际关系。这种全新的人际关系对初中生的社会适应能力和人际交往能力的培养，以及世界观、人生观、价值观、道德观的形成，都会产生强烈的影响。因此，审视网络信息时代初中生人际交往的新特点，有效应对网络交往对初中生现实交往的影响，对于正确引导初中生扩大交往空间，建立良好的人际关系具有重要意义。 初中生网络交往的特点 1、交往方式的多样性初中生年龄一般在12岁至15岁之间，他们好奇心强，感觉敏锐，易于接受新事物。同时，又具有使用互联网的自身有利条件。因此，互联网轻而易举地得到了这一群体的普遍接受。初中生在建立和发展自己的人际关系时，常常跨班级、跨年级、跨性别地进行广泛交往。除了面对面的交流方式以外，电话、短信、网络等方式已逐渐成为他们交往的主要形式。特别是随着互联网的普及，几乎所有在校初中生都有自己的邮箱、QQ号或微信号等，他们还常常