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入校教育心得体会 建工学院 实验室 张琨 作为一名刚刚从大学校门走出来的学生，能够再次进入大学校园并成为一名光荣的高校教育者，本人心中的喜悦和自豪是不言而喻的。虽然在教学实践经验上比较匮乏，但是，对干好自己工作的责任感和自信心还是十分充足的。我相信通过自己的奋发努力和不懈地学习实践，是一定能够胜任这个岗位的。 经过了为期一周的入校教育，聆听了学校各部门及各位优秀教师对我的培训，使我对“教师”两个字的含义又有了更深层次的理解，虽然我只是个小小的实验室人员，不是专任教师，但培训让我明白了作为一个高校教育者，不管你从事的是否教学工作，我们都是学校教育工作的一份子，因此我们必须得用教师的要求来严格要求自己。 科技处、学科办、人事处、教务处这几个部门对我的培训让我知道了各职能部门在学校机构中所起的作用以及各部门所管理的具体事项；作为学校科技成果比较突出的周安宁老师、侯媛彬老师，教学成果比较突出的龙熙华老师、李曼老师、刑杨青老师以及为我们做示范教学的郭志勇老师和杜慧玲老师对我们的培训让我更深层次地明白了“教师”的含义，他们带给我们的师德教育、教学方法以及教育态度令我佩服不已，我应该以这些老师为榜样来进行我的职业规划，努力成为他们一样的老师；通过图书馆郭利伟老师，西北大学姚远老师以及我校期刊主任冯套柱老师的培训，让我知道了学术论文应该怎么写，学术论文撰写的严谨性以及如何防止学术腐败，学术造假等等；通过参观校史博物馆、学校地质博物馆，让我体会到了我们学校悠久的历史、博大精深的文化沉淀，几代西科人发扬“励志图存、自强不息”的“胡杨”精神，顽强拼搏，开拓进取将人才培养、科学研究与服务社会紧密结合，为煤炭工业和区域经济、社会发展做出了重要贡献