六年级上册《神奇的箱》01.pptVIP

知识准备 A：一年之计在于春，一日之计在于晨。 B：清明前后，种瓜种豆。 C：庄稼一枝花，全靠肥当家。 D：冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。 E：麦怕清明连夜雨，稻怕寒露一朝霜。 F：立秋下雨万物收，处暑下雨万物丢。 自主学习 3、自学目标： （1）.掌握文中新词；阅读课文 并了解课文大意。 （2）.初步知道生态农业的好处。 （2）、根据意思写出相应词语 （ ）：健康地成长。 （ ）：泛指新产品等跟世人见面。 （ ）：中医学名词，指经脉和络脉。 （ ）：运用生态学原理和方法发展农业 生产的一种农业体系。 （ ）：掌握住不使任意活动或越出范围； 操纵。 合作探究 1、大批水果上市的时候，我们看到（ ）的桃子、（ ）的葡萄、（ ）的梨子，多想拿起来就咬一口啊！括号内词语形象地描写了一些色鲜味美的水果，真是让人馋涎欲滴。可是它们大部分都施用过 （ ）和（ ）。农药还会残留在水果表面，我们吃的时候得反复冲洗、削皮。读到这里，我体会到 2、生态农业有什么好处？ 科学家通过实验，将电、磁、光、热等知识和高科技应用于农业，使农作物抗病，增产，又有利于环境保护、有利于健康。 5、（ ）是21世纪农业发展的方向，它的实现将会给人类的生存（ ）。这句话指出了生态农业是21世纪农业发展的方向，社会既要发展，又要维护生态环境，使人类能够子子孙孙持续不断地发展下去。 教师点拨（难点剖析） 课文通过讲述科学家将电、磁、光、热等知识和高科技应用于农业，用声音给植物施肥，减少病虫害，向我们展示了生态农业的美好前景。 （4）、“它跟我们家里的音箱差不多大小，四面都有扬声器，可以放在地里向四周发射声波。”  （5）、“这些声波听起来像长短不一、高低不同的风笛声，它可以扩张植物叶面的孔……” ）  7、作者通过对百草园的景物和童年生活的描绘，处处表现出儿童的： 的心理和对 。 7、鲁迅，原名 ，是我国伟大的 家、 家、 家、他的代表作有： 8、《七月上天山》的作者是 。文中描绘了天山的雪峰 ；水 ；林 ；花 的特点。 全文表达了：略 9、《鸟的天堂》作者是 ，他的原名是 。是我国现代著名作家。长篇小说“激流三部曲”是 《 家 》《春 》《秋 》。 本文按 顺序，作者第一次去鸟的天堂是 ，感受是 。 第二次去是 ，感受是： 。 我注意的看着，眼睛 ，看清楚了……一只 飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了 ，站在一根小枝上 地叫着，那歌声真好听。这里使我体会到 当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的榕树，感到 。昨天是 ， 。 此处“鸟的天堂”是指 ， 鸟的天堂是指 。 全文记叙了作者和朋友两次经过“鸟的天堂”所看到的美丽景色，生动描绘了傍晚静态的 和早晨时 的场景，表达了 ： 16、神奇的音箱 德源中学 红艳艳 紫莹莹 黄澄澄 红艳艳 紫莹莹 黄澄澄 虞美人 草莓 豌豆 碗筷 宛如 婉约 剜除 控 制