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四年级学期总复习需要掌握的作文习作一：我的建议要求：春天来了，建议班级举行一次春游活动。去哪里好，大家把自己的意见写出来。看谁理由最充分。方法：1.回忆生活，精心选才。也去著名的风景名胜区，也许是不为人知却春韵别具的地方。2.突出重点，精致具体。按照顺序，从上到下，由远及近。。。。把劲舞的色彩、形态、动静传神的描绘出来，给人身临其境的感觉。3.提出建议，注重表达。重点：既然是“建议”，那么在作文中就要出现“我建议。。。。。”“我希望大家采纳我的建议。。。”习作二：我要推荐他（她）要求：书上提供了“雏鹰争章”活动中的四枚勋章。你们班级里在阅读、表演、保健、礼仪等方面表现突出的同学一定不少，哪些同学能获得这些奖章呢？你可以推荐一人，也可以推荐多人。方法：1.根据要求，确定人物。在比较中确定人选，选出最好的，这位最好是你熟悉的人。 2.围绕中心，选取事例。把握这个人的语言、神态、动作特点以及具体的事迹材料。 3.突出重点，详略得当。把人物最主要的有点写具体。推荐理由写清楚。重点：要用事实说话。所选事例要做到详略得当。习作三:我的新发现要求：在我们的生活中总会有些新发现，如：到秋天苹果就红了；小河边清了；越来越多的大人也喜欢看动画片了。。。你在日常生活中有哪些新发现呢？方法：1.从大处寻找变化。 例如：马路边宽了；楼房变高了；白色污染更加严重了。 2.从小处辨别不同。例如：小河变清了；爸爸的手机铃声更好听了；妈妈有的白头发。 3.从习以为常中发现问题。例如：苹果为什么会下落？树叶为什么会变黄？ 4.从对比中发现不同。例如：如何区分各种肉类？如何分清日本、韩国、还有中国人？重点：使用“质疑法”突出重点。看见某一现象，发出质疑。“为什么。。。。。”“怎么会这样呢？”习作四：我对这件事的看法要求：生活中经常会发生一些值得我们关注的事情。请围绕最近发生的事情，谈谈看法。方法：1、留心生活，积累素材。话题最好来自于最近的电视、报纸、广播。了解社会普遍关注的热点。 2、围绕热点，展开议论。根据热点发表自己的看法。我们是要推广这种做法还是解决这个问题。如何推广？或者如何解决？重点：“值得关注”的事情是指能引起大家关注的，有价值的事情。切忌讨论无聊的话题。习作五：我发现了植物王国的奥秘要求:植物王国里有无穷的奥妙，请选择一两种植物，认真研究，将研究结果写下来。方法：1.认真观察。植物的外貌是怎样的。形态、颜色、根茎叶。 2.有所发现。你所介绍的植物不是普通的植物而是拥有奥秘的植物。 3.写清研究过程，揭开奥秘。重点：揭秘一定要从科学出发，不能自己凭空想象。习作六：我对这个问题的看法要求：请从以下几个问题中选择你感兴趣的展开议论：①野猪吃粮食应该打死吗？②有人说：“大家不都在轮仍废电池吗？也没见有多大危害啊？③有人认为武松打虎是不爱护野生动物的行为。④据报道：非典病毒的蔓延是因为人们使用野生动物引起的。方法：1.选定论题，查找材料。包括一些数据，一些专家的分析等等。 2.自己的立场要鲜明。最好能在引出事例后就表明自己的立场。重点：1.不要贪大图多，选定一点，深入分析 2.关于材料，不要照搬照抄，要有自己的语言。习作七：我亲身经历的一次体验活动要求：组织一次体验活动，可以当一回盲人、聋哑人、残疾人；当一天老师、交通警察。。。把自己的经历和感受写出来。方法：1、“要知道葡萄的滋味就得自己尝一尝。”在活动中要用眼看，用耳听，用心去感受。 2、有序表达，突出重点。按照事情发展顺序来写，把活动经过作为重点来写。重点：要加入自己的表情、语言和心理活动的描写。给人身临其境的感觉。字词部分给下列生字注上正确的拼音。渠（ ） 皱（ ）衍（ ）劣（ ）晰（ ）壤（ ） 肆（ ）稚（ ）晌（ ）悼（ ）慎（ ） 腥（ ）宰（ ）毙（ ）怠（ ）二．将下列词语补充完整。 欢声（ ）语 （ ）山遍野 （ ）不足道 轻而（ ）举 三（ ）茅庐 茅（ ）顿开 身先士（ ） （ ）山越岭 无（ ）无束 眼花（ ）乱 目（ ）口呆 星罗（ ）布三．用生字组词版（ ）疏（ ）碎（ ）监（ ）疲（ ）旷（ ）慰（ ）畔（ ）缘（ ）崇（ ）四．将下列诗句补充完整。