综合实践活动课-雄教师发展中心.DOCVIP

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  • 2018-07-05 发布于天津
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综合实践活动课-雄教师发展中心

高中综合实践活动课: 《饮 食 与 健 康》 河北省 雄县中学 张威 一、课题准备: (一)、课题的确立: 综合实践活动的目的是培养学生的综合实践能力和创新意识,为将来的学习生活作准备,为学生的终身发展打下基础。 让学生了解饮食与健康的密切联系,了解不同食物的营养价值,养成科学合理的饮食习惯,关注自己与他人的健康。通过对饮食与健康问题的思考与讨论,培养学生一日三餐,按时就餐,节约粮食,不浪费粮食的良好习惯。 通过调查活动、搜集资料、小组合作等多种活动方式,培养学生语言表达、运用资料、处理信息与获取知识的能力。 通过学生在收集活动中的相互交流,培养团队合作意识,让他们感受到与他人合作的快乐。 (二)、拟定实施方案 课程刚启动,学生处于一种不知所然的状况,一上来就放由学生所谓“自主选题”,这显然是不切实际的。经过实践的摸索,事实告诉我们,综合实践活动离不开教师的具体指导。制订计划,学会合作,均需要教师的点拨,甚至是训练。我们综合各个小组的方案,经过细致认真的筛选、修改,分别拟定了以下子课题。(见下表) 组别 子课题 组长 组员 辅导教师 一组 调查中学生的营养结构和饮食习惯 王菲凡 侯洪磊、高建壮、李东颖、孟君倩、杨诗惠、王晶、马颖、胡悦、田静楠、贾若晗、兰娇、杨薇、胡锦策 张 威 二组 探究食物中的营养成分 高露娟 刘紫玉、王月轩、张梦林、郭峰、刘峰、田利、何磊、

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