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根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 其实我也可以......！ 有的人 纪念鲁迅有感 臧克家，现代著名诗人，山东省诸城人。1933年出版第一部诗集《烙印》。深受广大群众的喜爱。以后又相继出版了《呜咽的去烟》，《泥土的歌》，《春风集》，《欢呼集》及《臧克家诗选》等诗集。 1949年，臧克家来到了北京。10月19日是鲁迅先生逝世13周年纪念日，胜利了的中国人民在全国各地第一次公开地隆重纪念伟大的文学家、思想家和革命家鲁迅先生。臧克家亲自参加了首都的纪念活动，他深切追忆鲁迅为了人民鞠躬尽瘁的一生，心中充满了对鲁迅先生的思念和崇敬，写下了《有的人》这首短诗。 写作背景 1. 初读： 大家自由读诗。画出难读的字。要注意认清字形、读准字音,做到不加字、不减字。 一读再读 诗歌重朗读，俗话说：书读百遍，其意自见。但仅靠熟练、流利得读是达不到“其意自见”的。 2. 再读：（读中感悟,感悟中读） （1）听示范朗读。 （2）同学们再读课文。（做到“读中感悟,感悟中读”。） A.希望同学们在读的过程中，画出每一节的重点字词，抓住重点字词去理解诗文，去有感情朗读诗文。 B.同学们在读的时候。应注意节奏、语气，强调重读的字词。 C.根据你对诗歌的理解,设计朗读。以朗读的方式体现出你对本诗的理解。 （3）四个人为一组，研读第一二小节,小组内互读、互评。 一读再读 有的人活着, 他已经死了； 有的人死了, 他还活着。 要想读好第一节我们必须明白第一节中的两个“活”和两个“死”的含义各是什么？ 有的人活着, 他已经死了； 有的人死了, 他还活着。 有的人 骑在人民头上：“呵，我多伟大！” 有的人 俯下身子给人民当牛马。 请大家根据第一、二节的学习方法自读下面的内容。有不懂的提出来大家一起讨论。 有的人 把名字刻入石头想“不朽”； 有的人 情愿作野草,等着地下的火烧。 读了这首诗，你会想到什么样的人？ 袁隆平 王伟 李素丽 大搞科研 兴国利民 关键时刻 勇于献身 全心全意 做好本职 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化