七年级下语文古诗赏析选择题.docx

七年级下古诗赏析选择题 一、期中之前的古诗赏析：《竹里馆》、《逢入京使》、《春夜洛城闻笛》、《晚春》、《木兰诗》。 1、以下对诗歌《竹里馆》的分析，错误的是 （ ） A. 全诗优美、高雅的意境，传达出诗人宁静、淡泊的心情。 B. 诗中既无描写，又无抒情。 C. 以弹琴长啸，反衬月夜竹林的幽静，以明月的光影，反衬深林的昏暗，表面看来平平淡淡，却是匠心独运，妙手回天的大手笔。 D. 独坐、弹琴、长啸等词语表达了诗人孤独寂寞的心情。 2、对（唐）王维《竹里馆》赏析不正确的一项是 （ ） A. 诗中能体现诗人思想感情的词语只有“独坐”、“长啸”这两个词。 B. 诗歌在写作上采用动静结合，以静衬动，以动衬静的写作手法。 C. 诗歌营造了优美高雅的意境，表现了诗人的宁静淡泊之情。 D. 诗歌前两句写“声”，后两句写“静”，更生动描绘了美好景色。 3、赏析诗歌《竹里馆》，下面运用拟人手法的诗句是 （ ） A. 独坐幽篁里　　　　　　　B. 弹琴复长啸 C. 深林人不知　　　　　　　D. 明月来相照 ４、《竹里馆》中，诗人描述的景色甚是优美，赏析诗句，正确的是 （ ） A. 前两句写诗人独自一人坐在幽深茂密的竹林之中，一边弹着琴弦，一边吹着口哨。其实，不论“弹琴”还是“长啸”，都体现出诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质，而这却是不容易引起别人共鸣的。 B. 后两句写诗人僻居深林之中，也并不为此感到孤独，因为那一轮皎洁的月亮还在时时照耀自己。使用了夸张的修辞手法，显示了诗人新颖独到的想象力。 C. “幽”、“深”、“明”三字，在诗歌中都作为形容词运用。 D. 这首诗体现诗人热爱隐居生活，“幽篁”、“弹琴”、“明月”等景物陪伴着诗人，诗人日子过得舒适，并无烦忧。 4、《逢入京使》中，以下分析，错误的是 （ ） A. “双袖龙钟泪不干”一句运用了夸张的修辞手法表现思念亲人之情，也为下文写捎书回家“报平安”做了一个很高的铺垫。 B. 表现了诗人开阔豪迈的胸襟。 C. 一二句“龙钟”“泪不干”的浓重色彩与三四句“凭君传语报平安”的轻描淡写很矛盾，写出作者矛盾的心情。 D. “凭君传语报平安”，纯朴的描写流露出诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。 5、《逢入京使》中，关于“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”一句，不正确的理解是（ ） A. 诗中“马上相逢”彼此行色匆匆，没有纸笔，赶紧托他捎回平安的口信，真切地表达了思家的深情。这“传语”二字，寄托了诗人全部的思家之情；而“平安”二字，却是家人最挂怀的讯息。纯朴的描写流露出诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。 B. 行者匆匆的口气。走马相逢，没有纸笔，也顾不上写信了，就请你给我捎个平安的口信到家里吧！岑参此行是抱着“功名只向马上取”的雄心，他一方面有对帝京、故园相思眷恋的柔情，一方面也表现了诗人开阔豪迈的胸襟。 C. 诗写作者归家途中邂逅京使，虽然不久后将会见到家人，但是思乡心切，于是托京使捎带口信回家的情境。 D. 这句诗不假雕琢，信口而成，而又感情真挚，把许多人心头所想、口里要说的话，真挚而又不需要添加任何修饰的表现出来，使得诗歌更具表现意义。 6、《逢入京使》中，诗句处处流露思乡之情，以下赏析，不正确的是 （ ） A. “故园东望路漫漫”一句是写眼前的实景。“故园”指的是在长安自己的家。“东望”是点明长安的位置。离开长安已经好多天，回头一望，只觉长路漫漫，尘烟蔽天。 B. “双袖龙钟泪不干”一句带有夸张的意味，是强调自己思忆亲人的激情，这里就暗暗透出捎家书的微意了。“龙钟”在这里寓意作者离家太久，归来时已年华逝去。“龙钟”和“泪不干”都形象地描绘了诗人对长安亲人无限眷念的深情神态。 C. “马上相逢无纸笔”一句完全是行者匆匆的口气。走马相逢，没有纸笔，也顾不上写信了，就请你给我捎个平安的口信到家里吧！岑参此行是抱着“功名只向马上取”的雄心，此时，心情是复杂的。他一方面有对帝京、故园相思眷恋的柔情，一方面也表现了诗人开阔豪迈的胸襟。 D. 这是一首边塞诗，盛唐时代，是边塞诗空前繁荣的时代，出现了以高适、岑参为代表的边塞诗派，他们的创作为百花齐放的盛唐诗坛，增添了一支奇葩。 7、对诗歌《逢入京使》的理解，不正确的是 （ D ） A. 这首诗表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。 B. “凭君传语报平安” 表达了诗人挂念亲人而又无可寄托，担心亲人挂念自己的复杂心理。 C. 展开联想与想象，诗歌描绘了离开长安日久，回头一望，只觉长路漫漫，尘烟蔽天．诗人又思念起家乡和亲人，不禁掩面抽泣，泪水很快就沾湿了双袖的情景。 D. 这首诗语言朴素自然，仅仅运用了比喻的修辞手法，就将生活中充满的浓郁边塞生活气息，用朴素的语言真挚的表现出来。 8、《逢入京使》，正确的是 ( ） A. “故园