加强脚弓传球的准确性与2过1战术的运用的足球专选课教案.docVIP

年级??06体教9组? ?性别 ??男???课次??? ?项目????足球? ???学期???????? ?教师 ????张浩????? ? 课的任务?加强脚弓传球的准确性与2过1战术的运用课的目标通过蛇形带球游戏提高球性和对球的控制能力 通过教书安排的脚弓传球练习提高脚弓传球的准确性 通过2过1的练习提高撞墙式2过与回传反切式的成功率结构时间课 的 内 容时间次数组 织 与 教 法? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 准备部分 ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 20’ 教学常规 师生互相问好，检查人数 宣布课的任务，安排见习生 准备活动 慢跑 徒手操 三．体育游戏（贪吃蛇） 1.目的：提高学生球性和对球的控制能力 2.器材：足球15个? ?2’ ? ? ? ?8 ? ? ? ? 10’? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 3 ? ? ? ? ? ? 教师面向阳光，学生成两列横队 S S S S S S S S S S S S S S S S T 带领学生成两路纵队逆时针围绕足球场半场慢跑两圈，慢跑过程中可以适当加入侧滑步、后退跑、交叉步等练习。 带领学生做头部运动-扩胸运动-振臂运动-腰部运动-膝关节运动-正压腿-活动手腕脚踝 方法：在足球场大禁区内，每人一球，成一路纵队，相隔半米，由第一人带头，其他人依次跟上，最后一名学生带球跑开，3秒钟之后停住，带头学生将跑开学生“吃掉”，被吃学生变为带头学生，然后循环。听教师哨声，学生迅速带球散开到禁区线将球踩住。 对蛇形带球过程中没控制住球和哨声之后最后两名踩球者给予惩罚，如5个俯卧撑。 结构时间课 的 内 容时间次数组 织 与 教 法? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 基本部分 ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 65一．脚弓传球 目的：提高脚弓传球与一脚回传球的质量，准确度 器材：标志桶20个 足球10个 二．2过一练习 1.目的：提高2过1的成功率（特别是回传反切式2过1） 2.器材：标志桶10个 足球5个 三：结合练习 1：目的：结合一与二的练习加强训练效果 2：器材：足球 四：半场对抗比赛 目的：将前面的练习在比赛中合理运用。 器材：足球1个? ? 15 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 15 15 20?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 方法：三人（A B C）一组，A与B相隔6米，C与A B垂直距离6米，C做横向跑动，接A与B的脚弓传球并做一脚回传球，在传球的路线之间放两个标志桶，每人一组之后缩小标志桶间的距离。 要求：1.A与B脚步灵活，停球、传球不拖泥带水 2.C横向跑动积极，调整脚步，一脚回传球 3.三人传球准确，从标志桶间通过 ← C → A B 方法：三人（A B C）一组，站位成一条直接，C在A B之间，A B相隔20米，A前方6米处左右各放置1个标志桶，标志桶相距6米，C从中间向其中一个标志桶带球，视标志桶为防守队员，与A做撞墙式2过1后变向带球于C，在中间位置脚弓传球给B，然后与B做一个回传反切式2过1 要求：提高成功率 A C B 方法：四人站一个边长为8米的正方形，顺时针依次为A B C D，A左侧5米处放一标志桶(视为防守队员)，A带球向B，与B做撞墙式2过1到正方形中间，变向带球于D，此过程假想前方有防守队员，做一个摆脱，交球给D，然后向C(脚下有一球)跑，C与A做回传反切式2过1，D将脚下的球交与C，以便下名学生做练习。 熟练以后，在A与D和C做配合的时候加一名防守队员。 要求：合理运用，答到要求。 B C A D  结构时间课 的 内 容时间次数组 织 与 教 法? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 结束部分 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 5放松 集合 布置课后实践作业和练习要求 师生互道再见 三：归还器材? ? ? ? ? ? ? ? ???1对1进行肌肉放松场地器材?半个足球场 足球20个 标志桶20个学生对课的总体 评? 价很好较好一般差????? 课后小结?