小组合作学习简明实施的方案.docVIP

小组合作学习简明实施方案 指导思想 完善小组评价机制，力求达到最佳激励效果，从而有力推动的进程。 学习小组的创建与运行 1.实验班级，按学生学习层次分为4-8人/个学习小组，小组一旦成立一学期内人员固定不变。 2.学生以小组为单位分组而坐。 3.选定小组长，取好组名。 4.明确小组长职责。 讨论、合作学习的组织者，意见、资料的收集者，学习任务的分配安排者，组内学生学习的评价者和记录者。 5.启动小组评价体系 启用小组评比、班级评比、学校评价相结合的评价体系。 班级每周评选出4个突出表现的小组，即：2个优胜小组，2个进步小组，每周五填写好“班级小组学习学期评比汇总表”，期末统一交学校存档。 每周一在“小组合作学习周评比公布栏”中公布出班级一周各组评比结果。 一学期结束，每班分别统计出2个获奖最多的学习小组，即：1个优胜组和1个进步组登记好报学校，小组成员将受到学校统一奖励。 工作要求 在规定时间内组建好学习小组，取好组名，明确职责,布置好黑板评价栏。 班主任及时填写好“班级小组学习学期评比汇总表”和“小组合作学习周评比公布栏”。 上交心得稿的时间为： 11月15日、11月29日、12月27日 每星期年级内教师交换听课次数不少于4节，听课后要及时评课、记录以推动的进程。 资料准备 班级小组学习学期评比汇总表 “小组合作学习”第___周评比公布栏 心得记录表 4.班级小组学习第___周评分登记表 附表： ___班小组学习第___周星期一评分登记表 组 次 第1节 第2节 第3节 第4节 第5节 第6节 日总分 1 2 3 4 5 6 7 8 ___班小组学习第___周星期二评分登记表 组 次 第1节 第2节 第3节 第4节 第5节 第6节 日总分 1 2 3 4 5 6 7 8 ___班小组学习第___周星期三评分登记表 组 次 第1节 第2节 第3节 第4节 第5节 第6节 日总分 1 2 3 4 5 6 7 8 ___班小组学习第___周星期七评分登记表 组 次 第1节 第2节 第3节 第4节 第5节 第6节 日总分 1 2 3 4 5 6 7 8 ___班小组学习第___周星期八评分登记表 组 次 第1节 第2节 第3节 第4节 第5节 第6节 日总分 1 2 3 4 5 6 7 8 ___班小组学习第___周评奖登记表 优胜小组 进步小组 班级小组学习评比学期汇总表 ______年______班 周次 优胜小组 进步小组 学期汇总 心得记录表 姓名 年级 学科 课 改 心 得 摘 要 “小组合作学习”第___周评比公栏 班 级 优胜小组 进步小组 七（1） 七（2） 七（3） 七（4） 七（5） 八（1） 八（2） 八（3） 八（4） 八（5）