[医学]51研第wu章假设检验t检验.pptVIP

第五章 数值变量资料的假设检验 YYL 第一节 假设检验的基本思想 2. 假设检验要做什么? 例4.1. 已知健康成年男子的脉搏均数为72/min。某医生抽样调查了26名男性汽车司机，其脉搏均数为73.7/min，标准差为8.8/min。问可否据此认为男性汽车司机的脉搏均数高于一般成年男子的脉搏均数？ “二择一”判断： 3. 基本思想－Fisher假设检验思想 首先提出假设：该差异是抽样误差 ?＝?0 其次计算概率，根据样本信息估计假设成立的概率 P 最后依据概率下结论： 若概率较小，拒绝原假设； 若概率较大，不拒绝原假设。 首先提出假设：该差异是抽样误差 ?＝?0 其次计算概率，根据样本信息估计假设成立的概率 P 最后依据概率下结论： 首先提出假设：该差异是抽样误差 ?＝?0 给定检验水准? 计算概率，根据样本信息估计假设成立的概率 P 检验统计量 P 依据概率下结论： 若 P≤?，拒绝原假设； 若P＞?，不拒绝原假设。 首先提出假设：该差异是抽样误差 ?＝?0 给定检验水准? 计算检验统计量 t u 确定概率并下结论，根据样本信息估计假设成立的概率 t P u P …… 若 P≤?，拒绝原假设； 若P＞?，不拒绝原假设。 二、假设检验的一般步骤 例4.1. 已知健康成年男子的脉搏均数为72/min。某医生抽样调查了26名男性汽车司机，其脉搏均数为73.7/min，标准差为8.8/min。问可否据此认为男性汽车司机的脉搏均数高于一般成年男子的脉搏均数？ 显然，这里样本均数与总体均数不等的可能原因有两个：①抽样误差，②试验因素－职业影响。其中，抽样误差是不可避免的，如何判断是否由职业因素所致？可通过假设检验来回答这个问题。 1.建立检验假设，确定检验水准 直接找到P是比较困难的，常常需借助一些中间指标，即检验统计量，利用其对应的界值表即可找到P。 3.确定P值，作出统计推断 根据计算得的检验统计量，查相应的界值表即可得P值。 若P≤?，拒绝(reject)H0,接受H1，即差异有统计学意义（statistical significance）； 若P＞?，不拒绝（not reject）H0，即差异无统计学意义（no statistical significance）。 第二节 t 检验 ( t-test ) t检验(t-test)为最常用的数值变量资料的假设检验方法之一，它的理论基础为1908年W.S.Gosset以笔名“student”发表的分布，故t检验亦称student 检验(student test)。t检验要用特定的公式计算检验统计量t值。 t 检验应用条件： 1.总体标准差未知且样本含量较小 2.当n50时，要求样本来自正态分布总体 3.作两样本均数比较时还要求两样本的总体方差相等。 一、单样本t检验 (one sample t-test) 使用范围：用于样本均数与已知总体均数的比较。 分析目的：推断样本所代表的未知总体均数 ?与已知总体均数 ?0有无差别。 检验统计量 t 值的计算公式